منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - نشرة إعلامية رقم 2016/02 حول اللقاء مع وزارة التربية الوطنية
عرض مشاركة واحدة
قديم 2016-02-18, 07:36   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
said27330
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=jouhaina21;3995175861]ا[right]لذي لا يفهم يطرح أسئلة حتى يفهم وبعدها له أن يصدر أحكام كما يشاء
أولا
الدزيري ليس هو وزارة التربية بل هو وسيلة للوصول إلى الوزارة إن نحن أحسنا استعمالها حققنا ما نأمل وإن نحن اسأنا استعمالها لا نلوم إلى أنفسنا
ثانيا
- إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية للترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2016 في حدود 1000 منصب
• إجراء امتحان مهني لمشرفي التربية المستوفين لشروط الترقية لرتبة مشرف تربوي رئيسي خلال سنة 2017 بفتح مناصب معتبرة
هذا ما قدمته الوزارة للأعضاء اللجنة فيما يخص سلك مساعدي ومشرفي التربية ... تقبل به اللجنة أو ترفضه هذا يرجع إلى قواعدها.
{أَوَلَمَّا أَصَابَتْكُمْ مُصِيبَةٌ قَدْ أَصَبْتُمْ مِثْلَيْهَا قُلْتُمْ أَنَّى هَذَا قُلْ هُوَ مِنْ عِنْدِ أَنْفُسِكُمْ}
{وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ}
وهذه فرصة أخرى لاحت في الأفق ، حيث أن الوزارة شكلت لجنة وطنية تقنية لتصحيح اختلالات القانون الخاص والنقابت لها ممثلين في هذه اللجنة، فهل يا ايها المساعد والمشرف التربوي تبقى تتابع الأخبار وترمي باللوم على غيرك، أم هذه المرة ستشمر على ساعديك وتشارك في صناعة تقرير مصيرك المهني فتزيح اختلافاتك النقابية والشخصية جانبا وتشارك مع كل من يعمل على تغيير مسارك المهني إلى الأفضل" فلنعمل على ما اتفقنا عليه وليعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا فيه "
يا ايها المساعد والمشرف التربوي من أجل تحقيق مطالبنا المشروعة
1- التعبئة لإنجاح أي احتجاج ومن أي جهة كان
2- كن قوي وفعال داخل نقابتك وافرض وجودك ومطالبك
3- تقديم اقتراحات جادة مبنية على رؤية قانونية سليمة وواضحة
4- لا تجعل نضالك خلف الحاسوب فقط بل ركز أكثر على الميدان
5- يأتي الشفاء أحيانا من الدواء المر ...

ا

لمرياع والقعقاع
المرياع هو شيخ قطيع الغنم، أصله خروف ابن ساعته لم يذق حليب أمه ولم يتلب منها (أي لم يشرب حليب اللبا/ وهو سائل يخرج من الثدي في أول أيام بعد الولادة ويتكون فقط في الأسبوع الأول والثاني بعد الولادة ثم يختفي وهو غني بالمواد الغذائية والأجسام المضادة لزيادة مناعة الوليد ومقاومته للأمراض- هذه الإضافة من عندي!) يتم فصل المرياع عن أمه منذ ولادته، ويتم إرضاعه من زجاجة موضوعة في خرج حمار، ومع مرور الزمن يصبح الحمار بمثابة أمه وأبيه أينما ذهب، حيث يبقى حوله وخلفه، وفي مرحلة متقدمة من عمره يتم خصيه والعناية به ليسمن ويوضع في رقبته جرس خاص يسمى «القرقاع» لتصبح مهمته قيادة القطيع خلف الحمار المدرب على السير باتجاه المرعى.... وكلما سار المرياع يدندن الجرس وهي إشارة للقطيع ليلحق به وهكذا...!
هذه المعلومات القيمة وضعها على حائطي في الفيس بوك، أحد الأصدقاء ذات يوم، ووضع صورة كبش عظيم الشأن، ليدعم الكلمة بالرسم، يسترسل صديقي، فيقول.. تحضرني قصة هنا وهو أن مرياعا سار بالقطيع في منطقة وعرة حتى وصل إلى حافة واد سحيق .... فانزلقت قدماه فسقط أسفل الوادي فما كان من باقي القطيع إلا أن لحقه – بحكم الاقتداء - واحدا تلو الآخر كون النعاج والخراف اعتادت أن تقاد .....!
رواية صديقي عن المرياع والوادي لا تعد شيئا مقارنة مع مشهد آخر، يرويه أحد زوار المسلخ إذ يقول: ذهبت مع أبي يوما إلى المسلخ ورأيت موقفا عجيبا، فقد رأيت مجموعة من الشياه عددها عشرون شاها تساق إلى الذبح دون أن تلتفت أو تفكر بالهرب، ولاحظت أنها تتبع شاها قد جعله الراعي قائدا لها تتبعه وهذا القائد مربوط بحبل يمسكه الراعي، فلما وصلت إلى مكان ذبحها بدأت الدماء تنتشر من تلك الشياه، وذبحت كلها باستثناء القائد، وبعد ذبحها أخذ الراعي هذا القائد ورجع إلى زريبته (بيت الغنم) سالما معافى ..فسألت أبي عن هذا القائد الذي يتبعه جحافل الغنم حتى إلى ذبحها فقال لي: هذا يسمى (المرياع) يتبعه بقية القطيع إلى أي مكان(!) ويستخدمه الراعي لجمع القطيع في كل مكان.. حتى ولو كان إلى الذبح!
صديقنا يختم كتابته بتساؤل خبيث: ألا تتفقون معي أن بين البشر من هم على شاكلة الغنم لا يحلو لهم السير إلا خلف مرياع ودون أدنى تفكير ...!؟
وسلامتكم!
تنويه لا بد منه..
هذه المقالة لا تخص أحدا على الإطلاق، وهي بريئة تماما، وتأتي تحت باب «الثقافة العامة» فقط، وطبعا ليس لها أي علاقة بأي شيء حدث أو يحدث في الوطن العربي، أو خارجه، وهي قصة قديمة، ولا شيء جديدا فيها، إنما راقت لي حينما قرأتها، فأحببت أن يشاركني قرائي «متعة» القراءة مرات ومرات!









رد مع اقتباس