[غيدآ اء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasser2099

السلام عليكم:
تفضلوا
المقالات :
الإشكالية الأولى : السؤال بين المشكلة و الإشكالية:

الفرق بين السؤال الفلسفي و العلمي
هل لكل سؤال جواب
الفرق بين المشكلة و الإشكالية

الإشكالية الثانية: في أليات الفكر المنطقي
المنطق الصوري : هل المعرفة بقواعد المنطق الصوري تجعلنا في مأمن من الخطأ؟ قيل: إن المعرفة بقواعد المنطق الصوري تعصمنا من الخطأ.دافع عن صحة هذه الأطروحة.

المنطق المادي:
الفرضية: الجدل : هل يمكن الإستغناء عن الفرضية؟ إستقصاء بالوضع : مثلا : يقول كلود برنار "" إن الفرضية ضرورية و لا يمكن الاستغناء عنها ". دافع عن صحة الأطروحة.
2- الأحكام المسبقة . ممكن جدل ممكن إستقصاء بالوضع
3- الوصول إلى الحقيقة ، ممكن جدل ممكن إستقصاء بالوضع مثال: هل الوصول إلى الحقيقة العلمية يكون بضمانة من عقلنة الطبيعة أم إنتظام الظواهر الطبيعية؟

المقالة المشتركة: مقارنة بين المنطق الصوري و المنطق المادي ( ورد العام الماضي في تحليل النص ) و هي نفسها مقارنة بين الاستنتاج و الاستقراء و غيرها من المطلحات.

الإشكالية 3 : في فلسفة العلوم :
1- الرياضيات : هناك مقالتين : أ- مقالة عن أصل الرياضيات ( هل أصلها عقلي أم تجريبي ) جدل أو استقصاء بالوضع. جاءت 4 مرات في البكالوريا.
ب- مقالة عن اليقين الرياضي ، أيضا جدل و استقصاء بالوضع

2- العلوم التجريبية: تتحدث عن نسبية العلوم التجريبية ( جدل و استقصاء )

3- العلوم البيولوجيا : مثال: هل يمكن تطبيق المنهج التجريبي على المادة الحية

4 - العلوم الانسانية : وردت 4 مرات من أصل 5 في 5 سنوات السابقة ، مثال : إذا كانت العلوم الإنسانية تدرس الإنسان ، فهل بإمكانها استخدام المنهج التجريبي:
ملاحظة : يمكن أت تأتي مقالة مقارنة بين العلوم و الرياضيات مثلا أو المادة الحية و المادة الجامدة
الإشكالية الرابعة :
المشكلة 1 : الشعور بالأنا و الشعور بالغير : مثال هل شعور الذاتي بذاتها متوقف على الوعي ( إ ما جدل أو إستقصاء بالوضع )
أما المشكلة 2 و 3 و 4 ( الحرية والسؤولية ، العنف و التسامح ، العولمة و التنوع الثقافي ) فليس عندي فكرة عنها لأننا لم نصل إليها العام الماضي

شكككككرااااااااااااااا والف شكر
بارك الله فيك