[أبوعبد الحكيم]

من المقترحات والتي يمكن تحقيقها وتقلل من الأعباء والأتعاب على كل الفاعلين في الفعل التربوي إدارة وأساتذة وتلاميذ :
اجراء امتحان المواد الغير أساسية في السنة الثانية ثانوي مع تسميتها بكالوريا الجزء الاول ج1 كما يمكن الاستدراك للذين تحصلوا على معدلات بين (9.00الى 9.99 )خلال شهر سبتمبر والتصحيح يكون محليا داخل الولاية
اجراء امتحان المواد الأساسية في السنة الثالثة ثانوي مع تسميتها بكالوريا الجزء الثاني ج2 كما يمكن الاستدراك للذين تحصلوا على معدلات بين (9.00الى 9.99 ) خلال شهر جويلية لإرتباط النتيجة بالتسجيل الجامعي والتصحيح يكون على مستوى جهوي ( كل اربع ولايات قريبة من بعضها يمكن اختيار ولاية يكون بها عدد المراكز حسب الشعب مركز للشعب الأدبية ، ومركز للشعب العلمية )

بالنسبة للتصحيح :
- عدم ارهاق الأستاذ في التصحيح حتى لا يلجأ الى تصحيح متسرع برزمة من الاوراق تفوق200 ورقة خاصة المواد فيزياء علوم رياضيات. وضع آلية تجعل التصحيح الأول والتصحيح الثاني بمكانين منعزلين عن بعض حتى نمنع أي اتصال بين المصححين وتبادل الوريقات ونعطي لكل ورقة اجابه حقها من التصحيح
-عدم ارهاق اعضاء الأمانة سواء في التجميع والاقفال أو التصحيح أو الاجراء حتى لا يكون هناك خطأ فالكثير من أبناءنا في السنة الفارطة لم تكن تلك نقاطهم والأكيد انه وقعت أخطاء في تشفير الأوراق.
- اعطاء الوقت الكافي للتصحيح وعدم الضغط على المصححين لتصحيح الاوراق في وقت قياسي