جاء في منهاج السنة الثانية عند تطرقه للكفاءة الختامية مايلي
القدرة على فهم و انتاج نصوص شفوية وكتابية
السؤال هنا ..اذا كان انتاج وفهم نصوص كتابية مفهوم لا لبس فيه للمعلم ..فان انتاج و فهم نصوص شفوية يطرح اشكالا سواء على مستوى الممارسة او على مستوى الخلل الموجود في البرنامج و الذي لا يتماشى مع ما جاء به المنهاج
الحلقة المفقودة في السنة الثانية هو غياب المسموع او ما يعرف بالاستماع
معروف ان مهارات اللغوة اربعة استماع ...تحدث...قراءة...كتابة
هذا وقد حمل المنهاج ما يلي
الكفاءة القاعدية ...يفهم ما يسمع
1/ يفهم المعلومات التى ترد اليه
2/يتفاعل مع المعلومات المسموعة
اين المسموع ؟؟؟ طبعا غير موجود
انها واحدة من الاختلالات الكثيرة التى يحملها برنامج السنة الثانية