[الشاكرة لله]

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Ce shéma montre la centration
sur les contenus (relation entre"savoir" et "enseignant", la centration sur l'apprentissage (relation "savoir" et "apprenant" et la centration sur les relations relation entre "enseignant" et "apprenant"). Ces trois éléments jouent un rôle important dans les choix pédagogiques.