بعد التحية/
أ- العالــــــم الحــــــي:- استغلال الأدوات والوسائل في مختلف الأركان والوضعيات التعليمية.
ب- العا لم الفيزيا ئـي:- ضروريات الحياة(الإنسان- الحيوان- النبات- التراب.)
-استخدام الماء ,نظافة الملابس , إجراء تجارب مختلفة بالماء للتأكد من خواصه(لا طعم لا رائحة لا لون له ).
- تغيرات الماء (تثليج الماء, ماء بارد , ساخن , فاتر ).
- مواد غير قابلة للذوبان في الماء .
- التأكد من غلق الحنفية بعد كل استعمال.
-الأركان التي تستعمل فيها هذه التجارب 
ركن المطبخ /ركن البقال/الحلاب /الخباز/ استعمال كل الحواس لاكتشاف خواص المواد/الحذر من تذوق المواد المتعفنة ).
- ملاحظة تطاير الأوراق عند النفخ فيها.
ج – العالم التكنولوجي :- استغلال هذه المواد وهذه الوسائل في الأركان :- (المهن –الألعاب التركيبية –ركن الإعلام الآلي).
- الحرص على سلامة وأمن الأطفال عند استعمال الأدوات والوسائل والمواد .