لا أحد ينكر ما جرى في الامتحانات المهنية , وبذلك أصبح من الواجب التفكير في آلية أخرى للامتحان المهني... ولو أني أشجب و أستهجن الغش فإن ما استغربته هو أن يحمل مشروع المدير هاتفه النقال ليكلم شخصا آخر يسأله عن مفهوم : التلميذ محور العملية التربوية و مفهوم التحفيز ..
على الأكفاء ألا يقلقوا لأن المصححين لن يمنحوا نقاطا إلا لمن يثبث تمكنه من خلال أسلوبه .
الغشاش بطبعه غبي و عادة ما ينقل خارج الموضوع ...
المنهجية في الاجابة واحترام المواصفات الفنية في طرح الاشكاليات و مناقشتها و ابداء الرأي فيها هي الفارق ... وأجزم مما رأيت أن القلة فقط من تعرف ما يسمى بالمنهجية .
أتمنى النجاح لكل من شارك في الامتحان ودمتم بخير.