[(( هبة الرحمن ))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخت الكريمة تاييد المشكل لا يكمن في الوضعية ومنهجية تحريرها ، حتى ولو فعلنا كما قلت : أسئلة متسلسلة يتبعها التلميذ كي يكون موضوعه منسقا وأفكا متسلسلة ...

لك ولكل ولي ومعلم أساس الوضعية المطاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا العة ، تلميذ لا يطالع لن ينتج فقرة مهما فعلنا
من أين نأتي بالمفردات والأفكار ـ كيف تتوسع دائرة معارفنا ؟
أهملنا المطالعة أساتذة وأولياء ، حتى أنا كشخص بعيدا هن ميدان عملي لم أعد أطالع كالسابق والله الكتاب الوحيد الذي صرت أقرأه هو المصحف ، الانترنت أتلفت عقولنا وقضت على خير جليس كان لنا ؟
في وقت ليس ببعيد كان الجامعي من النخبة المثقفة ، الآن لا أراه إلا شخصا بشهادة لا غير - بعضهم لا يحسن كتابة جملة معبرة - كيف ألوم التلميذ .
من أرادت ان تكون أمّا مربية ناجحة وترى في ابنها مشروع طالب ناجح عليها بالمطالعة ، نعلم الأولاد من الصغر قراءة الكتب على حسب مستواهم ، كتب متنوعة - دينية ثقافية - قصص -موسوعات )....ونشجعهم مقابل ذلك بهدايا رمزية أو جولات سياحية أوبحصالة