استثمار المكتسبات
بناء التعلمات
مرحلة التهيئة
الكفاءة المستهدفة
الموضوع المادة
مالفكرة أو العبرة المستخلصة من النص ؟ قراءة مثالية ثم قراءات فردية تتخللها الأسئلة :
بكم حطّم رامي الرقم القياسي ؟
القراءة التمثيلية ـ القراءة النموذجية
ـ بم أُخبر رامي في التلفون ؟
ـ لماذا كان رامي يتدرب مع الدّلفين ؟
ـ ماهي العبارة التي تدلّ على أن رامي سيكون بطلا ؟
ـ كيف وصف الكاتب النتيجة التي تحصل عليها رامي في التدريب ؟
ـ هل كانت مدّة السباق في مسافة مائة متر طويلة ؟
ـ ما هي العبارات التي تدّل على تحمس المتفرجين ؟
ــ مالذي قام به رامي لتحقيق القفزة الثلاثية الخلفية
يتعرف على المفردات الجديدة
الألعاب الأولمبية ـ القرية الأولمبية ـ الأكثر رشاقة ـ ثنى ظهره بمرونة ـ الرذاذ -يشبح بطريقة الفراشة ـ فتح الكتب وتأمل الصورة
إثارة نقاش قصير حول الموضوع القراءة المسترسلة مع احترام علامات الوقف
ـ شرح الكلمات والمفردات
ـ استنطاق المعاني الظاهرة والكامنة
رامطل السباحة والغطس قراءة + تعبير ش