[مُحِبُّ الجَنَّةُ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد أبو نوفل

نعم بني ماذكرته مبني على فهم للنهاية والمقصود بها ، ولما ذكرتُ انه خاص بالأدبي لأن التلميذ العلمي الذي لم يفهم معنى نهاية في بداية السنة أعطيه عذرا ولكن بعد نهاية الفصل الاول والخروج من الدوال بكل اصنافها فهذا عيب وحالها كحال التلميذ في المتوسط يتعلم الحساب بأصابعه ، لو ذكرت طريقة لوبيتال ربما ترتقي الى مفهوم - طريقة - هذا هو وجه اعتراضنا ، وعن سؤالك في الأعداد المركبة تفضل بني بسؤالك لعله يمكننا الإجابة عليه ولكن الاعداد المركبة ما هي بصعبة والمشكل فيها لخصته لزملائك سابقا في مجموعة النقط في هذين الملفين الذي ستدرك لاحقا انهما مهمان جدا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1595416
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1566185

بارك الله فيك يا استاد نعم فهمت ما تقصد و لكني كما قلت لك انا استعمل الطريقة للتاكد لكي اكون مرتاح فبالطبع انا احاول دائما ازالة حالة عدم التعيين كدلك انا لا اعرف طريقة لوبيتال كدلك لو تنظر لبعض الردود يقولون صحبح حتى استادنا في الدروس الخصوصية اخبرنا بها فهي تعتبر طريقة رائعة لازالة الشك
و شكرا لك على الروابط
في ما يخص سؤالي فهو في ما يخص حل لمعادلة هي هنا انا حللتها لكني لم اعرف في النهاية فيما يخص الحلول ل L=Z^2 https://www.mediafire.com/view/nn03n2...ln/img052.jpg#

https://www.mediafire.com/view/iwmn1q...eo/img053.jpg#


فمن فضلك قل لي ادا حلي صحبح و اخبرني بالطريقة لاجيب على حلول المعادلة L=Z^2

و بارك الله فيك