اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ذُكاءْ*
جزاك الله خيرا أخي
ببعض المواضيع في العلوم (الوتر الحساس)
تجد أسئلة غريبة عجيبة
خاصة حين يتعلق الأمر ب تحليل تجربة ما و الموضوع نفسه غامض
فما بالك حين "يتفنن" الأستاذ في تعذيب التلميذ
مثلا العام الماضي (سنة ثانية) بدرس الأعصاب و المشابك أخبرتنا الأستاذة بأن الفرض عبارة عن بكالوريا سابقة
المشكل أن سؤال استنتج يليه فسر التجربة
و سؤال ما هي المعلومة المستخلصة يليه حلل
فهل حقاً امتحان الباكالوريا "العلوم" صعب لهذه الدرجة؟
و كذلك بخصوص المنهجية يعني الأستاذة كثيرا ما توجه لي الملاحظة أني أجيب عن سؤال لغير سؤال
يعني كل المعلومات أضعها على الورقة لكن ليس بالمكان الصحيح
مع محاولتي التكثيف من حل التمرين و مازلت أفتقد المنهجية
و شكرًا لك
|
سامحيني لكن الاستاذة بالغت كثيرا
ما درستموه في درس المشابك السنة الثانية ماهو الا مقدمة بسيطة في الغالب لا يتطرق لها الاساتذة لانها غير مهمة درس المشابك في النهائي مختلق و شيق
هههههه المعلومة المستخلصة ثم حلل التدريس بالعكسات ماشي بالكفاءات
اختي هذه المشكلة ستتجاوزينها بحل التمارين من احمد امين خليفة او المجتهد لانك ستتعودين على طريقة طرح الاسئلة لا داعي للقلق قبرنامج النهائي واضح و معلومات الدروس ثابتة و سهلة و مفهومة لا تقلقي فقط لا تهملي حل التمارين
وفقنا الله و اياك ساكون حاضرا طوال السنة اي اشكال في العلوم يواجهك ساجيبك بكل سرور فانتظار الاسئلة اي شيء يجول في خاطرك اسالي اختي
تحياتي
حمزة المجتهد