ـ السبب الرئيسي حسب ظني هي البرامج و المناهج التي أقرتها وزارة التربية لتعليم اللغة الفرنسية، حيث أتت بمناهج جاهزة من بلاد أخرى و طبقتها على منظومتنا التربوية، فأصبحت هذه اللغة تدرس على أنها هي اللغة الأم.
و الحل هو أنه يجب على الوزارة أولا و قبل كل شيء أن تعتبر اللغة الفرنسية لغة أجنبية، فتوضع المناهج اعتبارا على أنها لغة ثانية و ليست اللغة الأم، ثم تأتي بعد ذلك مرحلة التطبيق، حيث يجب التركيز أولا على التواصل الشفهي مع توفير التجهيزات اللازمة لذلك ( مثل الداتا شو، الأقراص المضغوطة، مخابر للغات....... )