[كوثر20054]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اولا اما بعد ايعقل انقاذ التلميذ له معدل دون الوسط ومطالبةالمعلم برفع نقاطه ولو لجا المعلم الى هذا فهذا التلميذ يكون دائما دون الوسط المهم انه ينتقل فالاساتذة يتهمون المعلمون بتدني المستوى وهم لا يعلمون ان المطرقة على رؤوسهم والله كيف يعقل قسم بكامله ينجح فاله خلق لنا فوارق وكل تلميذ له مستوى المعيشة والحياة الاجتماعية الخاصة به فالمنهاج يطبق على من له حياة الرفاهية كيف تلميذ يدرس السنة الاولى الانترنت وهو لم يسمع بها على الاطلاق ربما هذا البرنامج عليه بالتطبيق في العشرية القادمة حقا يوجد جهاز كومبيتر في المدرسة واحد على الاقل ولا يجد به النت كيف افهمه هذا بالله عليكم نحن نتخبط كان المس اصابنا وهو يداونا بالكي وهو اخر الامور اذا استعصي الشفاء بالوسائل الاولية فلما معاقبة المعلم هذا بدل مكافاته على مجهوداته ووقوفه حتى الاولياء يصرحون ان ابناءهم في المدرسة هم في امان وان قدر عليه ولو يتناول وجبة المطعم ياتي ويتشاجر على الاكل ولا يتشاجر على التحصيل فنحن لا نري الولى الا في حالتين اما عندما يدفع ملف المنحة او عندما لا يتناول وجبته لظروف ما فقط وانا اتكلم على مناطق معينة ولا اعمم فذاق صدري واحسست بالهانة لما ينعت به المعلم الذي لا يتحصل على 100/100