[محمد قصي عبدالمعز]

في رأيي أنّ ما يحرك الأستاذ ليلعب دور ولي التلميذ في ظل غياب وليه الحقيقي هو الإحساس بالمسؤولية تجاهه خاصة بعد الروابط العاطفية الناشئة عن كونه الأقرب إلى التلميذ حيث أنه يقضي معظم الوقت معه
ضف إلى ذلك أنّ المعلم بمثابة العين التي ترى ما لا يراه أولياء الأمور فهي لا تكتفي بالملاحظة بل تتعدّاه إلى المتابعة و الرعاية و من ثمّ الولاية و التعهّد من أجل تحقيق الأفضل للتلميذ
و كون ضمير المعلم حاضرا دوما فهو يحرص على ان يكون التلميذ متفوقا علميا و متوازنا نفسيا حيث يسدّ الفراغ الذي وجب على الولي الحقيقي سدّه
هذه وجهة نظري و المتعلقة بالروابط النفسية بين المعلم و تلميذه