معذرة على التدخل
نحن كذلك في شهادة نهاية المرحلة الإبتدائية و في مادة اللغة العربية لم يدرس التلاميذ أسلوب التشبيه كتراكيب لغوية لا في الخامسة و لا في الرابعة . فكيف نحاسبه على مادرسه في الثانية (قالوا أنه درسه في الثانية) و الله حرام هذا الخطأ ، و من جهة أخرى يقول لنا المفتشون لا يمكن للتلميذ أن يقوم إلا في الكفاءة المنماة