اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميتي
من يفسر الوقع بخلفية سلبية يبالغ في القول
اذا كان الحراس لايستطعون المرور بين الصفوف .فكيف يمر التلاميذ ؟وكيف وزعوا الاوراق؟
هل الاختلاف في اللون يعرق تبادل الاوراق؟ من يسمح بتبادل الاوراق في حالة تماثل الالوان يسمح بها وإن كانت غير ذالك.
ومتى كان الغش نجاح؟
المسألة مسألة ضمير. والجزائر يحميها الجميع .
بن بوزيد أو غيره لايستطيع أن يحقق نزاهة الامتحانات أو تطبيق المساواة وحده .
العمل والاجتهاد وكل واحد يقوم بواجباته نحو هذا الوطن العزيز يساعد على رفع نسبة النجاح يا خي
|
يا سيدي نحن نريد الاصلاح فقط و هذه ملاحظات من المفروض ان تقيمها و لا نقع فيها مرة اخرى
اما ان كان لا يهم لون الورقة و عدد الطاولات و.... وو.......
اذن لنترك التلاميذ يمتحنون دون حراسة مع وضع تلميذين في الطاولة الواحدة
و ان كنا نضع حارسين او ثلاث
اظن ذلك من اجل محاربة الغش في الامتحان
و الاجراءات التي من المفروض تسهيلها و تخفيفها و يتمكن الحراس من عملهم و هو في نفس الوقت يخدم و في صالح التلميذ نفسه