قال الأستاذ للتلميذ ...قف وأعرب يا ولدي * نسى المسلم أرض فلسطين الأول فعل مبني فوق جدار الذل والتهميش : والفاعل ، مستتر في دولة صهيون والمسلم مفعول ؟؟ بل مكبل في محكمة التفتيش : وأرض فلسطين : ظرف مكان مجرورا قسرا مذبوح منذ سنين – قال المدرس : يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة ؟ * يا ولدي إليك محاولة أخرى ... أعرب : صحت الأمة من غفلتها * قال التلميذ ، الفعل صحت ماضي ولى ..والمستقبل ..مأمول والتاء ضمير تخاذل ..ذل هوان الأمة : اسم كان رمز النصر على أعداء الإسلام وبات اليوم ضمير الصمت في مملكة الأقزام وحرف جر الغفلة ... غطى قلوب الفرسان فباتوا للدنيا عطشى شروها بأغلى الأثمان الهاء : نداء رضيع مات أسير الحرمان * قال المدرس ...يا ولدي نست اللغة وحرفت معاني التبيان * قال التلميذ : بل إيمان قل وقلب هجر القرآن نسينا العزة ... صمتنا باسم السلم وعاهدنا ..بالاستسلام دفعنا الرأس في قبر الغرب وخنا عهد القرآن معذرة...حقا أستاذي فسؤالك حرك أشجاني ألهب وجداني... معذرة فسؤالك نار تبعث ... أحزاني وتهد كياني وتحطم صمتي * عفوا أستاذي نطق فؤادي قبل لساني.