2010-05-14, 14:55
|
رقم المشاركة : 10
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساجد لله
لقد قالت العرب قديما (( رمتني بدائها وانسلت ))
وهو مثل يضرب لمن يعير صاحبه بعيب هو فيه، فيلقي عيبه على الناس ويتهمهم به، ويُخرج نفسه من الموضوع، تذكرت هذا المثل ، عندما قرأت هذا الرد الذي جعل من جل المعلمين سبب التعفن و برأت جل الأساتذة . فو الله كنت سأحييك لو استعملت كلمة البعض لأن ما طرح حقيقة لا يمكن نكرانها و أنا أحد الذين اكتووا بنيرانها و لكن للأسف استخدمت كلمة "جل" فقصدت معظمنا بل أكثرنا و سمحت لنفسك باتهامنا بأشياء يعلم الله أننا بعيدون كل البعد عنها . ما هكذا يكون النصح
و ما هكذا تورد الإبل يا silasse
|
أخي الفاضل أنا لم اتهم أحد وقلت جل عن قصد لماذا؟
- نسبة الاضراب في الثانوي تقارب 100 %
- نسبة الاضراب في المتوسط تقارب 60 بالمئة
-- نسبة الاضراب في الابتدائي لا تتعدى 20 بالمئة
جلهم خونة و لا يضربون اذا اضرب الاتحاد يقولون نحن مع النقابة المستقلة و اذا اضربت المستقلة يقلون نحن مع الاتحاد و اضربا معا يقولون نحن مع المصلحة الوطنية
-- أطرت معهم الامتحانات التلميذ هادئ ينجز و هو يذهب اليه قائلا ( ماذا تحتاج ؟؟ ) اليس هذا هو الغش دون ان يطلب منه ذلك
-- إخي الفاضل أعطيك أحصاء قمت به شخصيا رفقت بعض الزملاء
مركز امتحان التكوين عن بعد
- عدد المعلمين الممتحنين 260 معلما
- الغائبون 4
- غير الغشاشين و الذين لم يمارسوا الغش طيلة ايام الامتحان 11
- الغشاشون 145 معلما
نسبة الغشاشين 95.71 بالمئة
هذه المعطيات أ لا تجعلنا نقول جل
هل رد المعلمون عن المواضيع التي تتحدث عن الغش مثل ردهم عن المواضيع التي تتحدث عن المردودية ؟؟؟
اخي الفاضل الحقيقة مفيدة لكن فيها بعض المرارة
|
|
|