- التّربية التّحضيرية برنامج أجوف حجم ساعي رهيب
- تلميذ السّنة الأولى لا يعيد السّنة حتّى و لو لم يأتي إلى المدرسة أصلا بمعنى يستطيع التّلميذ أن يسجل في السّنة الأولى و يعود في السّنة المقبلة ليجد نفسه في السّنة الثّانية
- تطبيق المقاربة بالكفاءات دون تكوين المعلمين في هذا الميدان
- الحجم الساعي الرهيب لكل من المعلم و المتعلم
- الغش المفضوح من طرف عضو الأمانة والحارس والمصحح
- تبسيط مواضيع الامتحان لحد الاستخفاف بالمتعلمين
- الأساليب التي تعتمد عليها الوصاية في اختيار المؤطرين ( المفتشين ) و اعتماد المحسوبية و الرشوة و تهميش أصحاب المستوى مما أدى إلى عجز تام لدى أغلبية المفتشين .
ماهو تصورك لملمح هذا الجيل الذي تعرض لهذا ؟ أي كيف سيكون الطبيب و المهندس و الاستاذ الجزائري سنة 2060 ؟