شوقي يقول ومادرى بمصيبتي *** قم للمعلم وفه التبجيلا
اقعد فديتك هل يكون مبجلاً *** من كان للنشء الصغار خليلا
لو جرب التعليم شوقي ساعة *** لقضى الحياة شقاوة وخمولاً
حسب المعلم غمة وكآبة *** مرأى الدفاتر بكرة وأصيلا
ولو أن في التصليح نفعاً يرتجى *** وأبيك لم أك بالعيون بخيلا
لكن أصلح غلطة نحوية *** مثلا وأتخذ الكتاب دليلا
مستشهداَ بالغر من آياته *** أو بالحديث مفصلاً تفصيلا
وأغوص في الشعر القديم وأنتقي *** ما ليس ملتبساً ولا مبذولا
وأكاد أبعث سيبويه من البلى *** وذويه من أهل القرون الأولى
فأرى حماراً بعد ذلك كله *** رفع المضاف إليه والمفعولا
يامن يريد الانتحار وجدته *** إن المعلم لايعيش طويلا
