2010-03-12, 09:32
|
رقم المشاركة : 8
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعبد الرحمن39
السلام عليكم ، ماالمسك إلاّ دم علما والعنبر ما هو إلاّ روث الحيتان ومن تواضع لله رفعه فهذه الشنشنة ـ المستخلف ـ لايمكن التقليل من قيمة أي أستاذ بهذه الطريقة المجحفة كل بحسبه فنجد مستخلفا بلغ العلا بجده وآ خر مقللا ، والاستاذ المرسم كذلك مجتهد اسلوبه جميل وآخر مقلل الجهد ضعيف الاسلوب فالتباين واضح ولامجال للمجازفة ، وأنا أقترح على الاساتذة من الابتدائي إلى الثانوي بنقد البرامج نقدا بناء في مختلف التخصصات كل في مجال تخصصه تعميما للفائدة وابراءا للذمة .
|
يا أبا عبد الرحمن سلاما عليك
ليس القصد أبدا الاستخفاف بالمستخلفين ، معاذ الله ، فهم إخواننا ، وهم من سيخلف جيل الأساتذة المشرفين على التقاعد ، لا أحد يخلد في منصبه ، و إنما طرحنا للقضية كان من باب كشف الأسلوب الملتوي الذي انتهجته الوزارة في معالجة أزمة الإضراب .
فطرد خمسين ألف أستاذ مرسمين بخبرة عميقة و تعويضهم بخمسين مستخلف منهم من يواجه التلاميذ لأول مرة جيء به هكذا على المستعجل من بيته ، فكرة مثل هذه فكرة مجنونة لا يلجأ إليها من يفكر حقا في مصلحة التلميذ و المدرسة الجزائرية .
هذا هو القصد.
أما المستخلفون فهم تلامذتنا و إخواننا و أبناؤنا و يفرحني كثيرا غدا حين أخرج إلى التقاعد أن يخلفني أستاذ شاب متسلح بسلطة معرفية، و بوعي عميق بانتمائه الحضاري .
كما يسعدني أن يقول عني إن جيل الأساتذة الذين كانوا قبلنا لم يرض الذل ، و دافع عن كرامة الأستاذ .
كونوا معنا سنهيء لكم الطريق لوظيفة محترمة .
عميق تحيتي
|
|
|