السند
عندما يشعر الفرد بالملل يقتل فؤاده ، يتناول كتبا و يتصفح ما بين سطوره ، فيشعر بنشوة كبيرة تغمر قلبه وهو يقرأ عن أنباء من قلبه و أفكار من حوله دون ملل أو ضجر .
فالكتاب جليس ليس كبقية الجلساء، فهو( صامت)، يبدد الملل عن نفس الفرد، و يؤنس وحدته ،و يغذي فكره،كل هذا في جو صامت مهيب .
و الكتاب يحوي كنوز المعرفة التي لا تجدها عند جليس سواه ، فهو أشبه بالنهر الدافق الذي لا يجف ماؤه ،فيغترف منه الضمآن بلا حدود دون أن ينضب.
و الكتاب صديق( وفي)، يسدي النصيحة لطالبها، و لا يبخل بها إلا عن من استغنى عنه،فهو كالمشكاة تضيء الطريق لحاملها .
(فاحرص يا أيها التلميذ (النجيب) على إختيار جليسك ، فإن لم تجد صديقا مخلصا فاحرص على كتاب قيم يفيدك و يغذي فكرك )
الأسئلة:
1-فهم النص:
- ضع عنوانا مناسبا للنص؟
-ما هي فوائد الكتب التي عبر عنها الكاتب ؟
-إستخرج من النص ما يدل على ان الكتلب يحوي اخبار الماضي و الحاضر ؟
-إشرح المفردات الملونة ووظفها في جمل مفيدة:
-إيت باضداد الكلمات التي بين قوسين في النص
بناء النص:
-استبدل كلمة أشبه في الجملة بين قوسين
-استخرج من النص كلمة تدل على الصفات الحميدة؟
لغة النص:
-إستخرج من النص : فعلا مزيدا ، فعلا مجردا ، فعلا معتلا و بين نوعه
- علل كتابة الهمزة في : ماؤه ، يقرأ، تضيء
-إعرب ما تحته خط في النص
- حول الجملة بين قوسين إلى : المفردة المؤنثة ، الجمع المفرد
الوضعية الإدماجية:
لديك صديق يمضي أوقات فراغه في اللهو و اللعب دون أن يستفيد منه تنصحه بالمطالعة و ما لها من فوائد في إكتساب المعارف التي تساعده في فهم الدروس. اكتب فقرة من 8 إلى 12 سطرا تبين له فوائد المطالع