بسم الله الرحمن الرحيم
اتقدم بطرح للاخوة الاساتذة والمتمثل بتقديم مختلف الاشكاليات و المعوقات التي تتعارض والوصول الى تحقيق الاهداف التربوية والى ما يراد به من طرف الاستاذ داخل حجرة القسم ..........
فاظن ان لكل استاذ وجهة نظر لتجاوز احدى تلك الاشكاليات .
اي الحلول المختلفة لكل مشكل من خلال الحكمة والخبرة التي اكتسبها عبر السنين.....
ولنبدا باشكالية اولى مثلا: وجود عنصر مشاغب ( طالب مشاغب: فوضوي- عدم الاهتمام - عدم احضاره لاداة او ادوات المادة) اثناء الحصة . -كيف يتم التعامل معه لتجنب تاثيره على الحصةوعلى رفاقه ؟!.......
الحل:
هل الحل باخراجه من الحصة؟....
-اترك النقاش للاخوة ....لطرح الاشكاليات و الحلول ليستفاد منها الاساتذة الجدد وكذا اعادة النظر من طرف لاساتذة ذوي الخبرة .........