السند/
اعلم أّنه لما كانت حقيقة الّتاريخ أّنه خبرعنِ الاجتماع الإنساني ، الذي هو عمران العاَلم ، وما يعرض لطبيعةِ ذلك العمران من الأحوالِ ، مثل اِلتوحشِ و التأُنسِ و العصبياتِ وأصناف التغّلباتِ للبشر بعضِهم على بعضٍ ، و ما ينشأ عن ذلك من الملكِ و الدولِ و مراتبها و ما ينْتَحُِله البشر بأعمالهم ومساعيهم من الكسب و المعاشٍ و العلوم و الصنائع ، وسائرِ ما يحدث في ذلك العمران ، بطبيعته من الأحوال. و لما كان الكذب متطرقا للخبر بطبيعته ، و له أسباب تقتضيهِ ، فمنها التشيعات للآراء و المذاهب ، فإن النفس إذا كانت على حال الاعتدال في ُقبولِ الخبرِ أعطته حقّه من الّتمحيص و الّنظر ، حّتى تتبين صدقُه من كذِبِه، و إذا ( خامرها تشيع) لِرأي ، أو نحلةٍ ، قبلت ما يوافُقها من الأخبار لأولِ وهلةِ ، و كان ذلك الميلُ و الّتشيع غطاء على عين بصيرتها عن الانتقادِ و الّتمحيص فتقَّع في قبول الكذبِ و نقُله. ومن الأسبابِ المقتضيةِ للكذب في الأخبارِ أيضا الثِّقة بالناقلين وتمحيص ذلك يرجِع إلى الّتعديل و الّتجريح. ومنها الذُّهول فكثير من الّناقلين لا يعرف القصد بما عاين أو سمع و ينقل الخبر على ما في ظّنه و تخمينهِ فيقع في الكذب. و منها توهم الصدق و هو كثير و إّنما يجيء في الأكثر من جهة الّثقة بالّناقلين و منها الجهلُ بتطبيق الأحوال على الوقائع لأجل ما يداخلها من الّتلبيس و الّتصنُّع فينُقُلها المخبر كما رآها وهي بالتصنُّع على غير الحق في نفسه.
ابن خلدون – المقدمة- ص 41
الأسئلة
البناء الفكري
-1 ما القضية التي تناولها الكاتب؟ و ما غرضه من معالجتها؟
-
2 إلام يتعرض الّتاريخ؟
-3 ذكر الكاتب أبرز الأخطاء التي يقع فيها المؤرخون. ما هي؟
-4 في أي فن أدبي يصّنف هذا النص ؟
-5 اذكر نمط الّنص مع التعليل.
البناء اللغوي :
-1 أعرب ما تحته خط في الّنص.
-2 بين المحل الإعرابي للجملة الواقعة بين قوسين.
-3 اذكر خصائص أسلوب الكاتب.
ج- الوضعية الإدماجية: ( 06 ن)
يزعم بعض الّتلاميذ أن مادة الّتاريخ لا قيمة لها و لا تستحق الدراسة .
* اكتب فقرة حجاجية تبين لهم فيها حقيقة التاريخ و أهميته في حفظ ذاكرة الأمة من الضياع.