السند التربوي : نص القراءة ودراسة النص ص 16، السبورة .
  
عرض الأمثلة :
  
1 ـفي هدي رسول الله خير.
  
2 ـعلم نافع  أفضل من علوم كثيرة ضارة.
  
3 ـ توجيهات حكيم تضمنها الحديث.
  
4 ـ أإله مع الله؟
  
5 ـ ما أحد أكرم من رسول الله.
  
  
القاعدة:
  
مجيء المبتدأ نكرة : 
  
يأتي المبتدأ نكرة في حالات كثيرة منها:
  
1 ـ إذا تأخر وكان خبره شبه جملة.مثال: في القرآن هدى ونور.
  
2 ـ إذا كان نكرة خاصة كأن تكون موصوفة أو مضافة إلى نكرة .
  
أمثلة:
  
رجل كريم.زارنا.
  
خمس صلوات فرضها الله علينا. 
  
3 ـإذا كان نكرة عامة مسبوقة بنفي أو استفهام .
  
أمثلة: 
  
أضيف زارك؟ 
  
ما إنسان بأفضل من إنسان إلا بالتقوى.
  
4 ـ إذا تساوى وخبره في التنكير.مثال:أكثر منك علما أعلى منك درجة.
  
5 ـ إذا دل على التصغير. مثال:كتيب هذب أخلاقي..
  
6 ـ إذا دل على دعاء. مثال: ويل للظالمين.
  
7 ـ إذا ورد بعد لولا.مثال: لولا طبيب لهلك الجريح.
  
8 ـ إذا دلت الجملة على التنويع.مثال: يوم لنا ويوم علينا.
  
9 ـ إذا عطف عليه. مثال: تلميذ وعمر أمام الباب .
  
10ـ إذا ورد بعد إذا الفجائية.مثال: خرجت فإذا حريق يلتهم المخزن.
  
11ـ إذا ورد بعد رب.مثال: رب عذر أقبح من ذنب.