السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
لا نلوم التلميذ على أخطائه و لا نخطئ الأستاذ على تصرفاته لأن التلميذ أصبح لا يسكت على حقه و الأستاذ أصبح لا يهتم به لعناده و قبحه
الأستاذ أصبح يفرق بين التلاميذ و يفضل هذا على الأخر، و التلميذ يقوم بالتشويش و تشويه صمعة الأستاذ.
التلميذ لا يهتم بالدروس و لا يقوم بالمتابعة و الأستاذ لا يقوم بالشرح الكافي و لا يهتم به إذا ما استوعب أو لا.
المراقب يحاسب التلميذ على أدنى شيء يقوم به و التلميذ لا يقصر في تقديم المبررات له بأي طريقة كانت.
المراقب يقصو على التلميذ أحيانا و يسقط عليه تهما لم يقم بها و التلميذ يغضب و يثور و يصبح لا يعمل لهم أي تقدير أو اهتمام ...
و ... و ... و غيرها من المشاكل الأخرى
و لكن السبب الرئيسي في كل المشاكل هو الأستاذ لأنه إذا كان مسؤولا جيدا يستطيع التحكم في تلاميذه مهما كانوا
درسنا سنين و رأينا الكثير من الأساتذة هناك من تجدهم يقومون بالتدريس من دون مشاكل مهما كان القسم و هناك من تجدهم يقضون معظم الوقت في الشجار و ايقاف الدرس من أجل اشياء تافهة و ذلك لعدم قدرة الأستاذ على هذا العمل
هذا رأيي
تقبلو مروري و تحياتي