منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - سؤالي اليكم يا عباقرة ،
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013-03-24, 20:23   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
بهاء الدين 93
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بهاء الدين 93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وَعْليكم السَلآآم...
اممم الظَـآهرُ أنكـ لمْ تجد صُعُوبَة في تنْظيم الوَقْت السَنة المَـآضية ...أفدْنَـــــآ وسَتُأجر انْ شَـآء الله
^^
اممم أ تدرين ، هاجس تنظيم الوقت يشغل بال كل الطلاب ، لكن تأكدي ان على كل طالب اختيار افضل برنامج بما يتناسب و قدراته الذهنية + في مثل هذا الوقت تسطير الهدف و ضبط البرنامج يرجع الى مدى تقدم الطالب في البرنامج ،
{ كُون كُنت عَـآرفَـآتك هكدآ ...كُنت ندْعي للأستَـآذة ربي يكُون في عُونهَـآ السنة المَـآضية }

المُهم ، قَصَدت المَرحَلة الثـآلثة أنَـــــــــآ ...أقْصد أُسْتَـآذتكـ ^^
ااه ، اذكر جيدا انها قدمت في تفسيرها العام الماضي انه حدثت عملية ميز ، اذ انتقلت البروتونات من الحشوة الى التجويف ،
تتّذكر هذآ المُصطلح"وآلُــــــــــــو"؟ ...أنْهت به أي مُحَـآولَة للنقَـــــآآآش...
أي نعم لم اتقبل الفكرة حينها ، لكن طالما حاولت في كثير من الاسئلة المناقشة بيد اني التزم الصمت بعد لحظاات خوفا ان اتجاوز اداب طالب العلم ،
أرآآهَـآ لآ تَقْبل التعمق كثيرآآ...تقلي "افهمي ومَـآ تتفيهميش ..."!
و معها حق ههه
عَلَى كُل ،سأتأكد مُجددآ ...++{اللي كُنت فَـآهمتهَـآ ودرْتهَـآلي ..آوْ جديد الدرْس ..بلعقَل عْلينَـآ }

عن الفَصل الثـآني ،لآ أظن الفَـآرق سيَكون كبيرآ ،قدْ يًَكون بالسلب وقَدْ يَكُون بالايجَـآب
والسبب أُسْتَـآذة العُلُوم ..أَرى أنهَـــآ تُبَـآلغ في خَوْفهَـآ منَ الغُرُور ^^
ههه نفس الظرف مررت به العام الماضي ، الاستاذة و كأنها لم تسعد عندما علمت بوصولي لحاجر 18 ، فتعمدت عدم اضافة بعض النقاط و التي كانت سببا في تراجعي بمرتبة في التصنيف الولائي ،
أضفْ اليهَـآ الاجْتمَـآعيـآت ،الفَرْض كَـآن كَـآرثَة عُظْمى

سَأخْرج قليلآ عنْ مسَـآر الدرْس لأسْأل ،لأنَكـ لآ تُكلف نَفْسَكـ عنَـآآء المُسَـآعدة دُونَ طَلب .:
هههه يا لكرمي ، تذكرينني بالعام الماضي في مثل هذه الفترة بالضبط ، كنت اقيم جلسات مع مدني ، طالما اطرح نفس الاسئلة ، ( ديما نقول العام الماضي واش كنت تدير في هذا الوقت ) ، على كل كلامي يؤخذ منه و يرد ، لست بمستواك حتى تتبعي مساري ،
أَ أُرآجع الدُروس من بدآآيَة السنة باعَـآدَة حل تمَـآرين عَلى كل وحدَة في هذه العُطْلَة ؟؟..ركزلي عْلى الفيزيكـ...رآني ودّرت النووي..
اممم اصارحك القول ، العام الماضي كنت راجعت الفزياء تاع الفصل الاول كما ينبغي في اطار التحضير للمسابقة الولائية ، و كنت اتمنى ( و كان من الاحسن) لو تم ادراج دروس الفصلين في الامتحان الثاني ، لم يتم ذلك لكن باشرت في العطلة المدرسية بالعمل على هضم برنامج الفصلين الاول و الثاني لانو كانت تستنى فينا الميكانيك و كانوا يخوفو فينا منها ،
++عَلى مَـآذآ اعتمدت بالضبط في هذه الفَترة ، أَ عَلى موآآضيع متَفرقَة أمْ مـآذآ ؟
باختصـآر: أَأبْدأ في حل الموآآَضيع أمْ أوآآصل معَ التمَـآرين المُتفرقة ؟ {ودَعْ فكْرة "التدرب علَى حل الموآآضيع بسُرعَة " َ،’جآنبًـآ ،لأني لآ أعَـآني مُشكلة مع مدة الامتحَـآن }..

تقصدين فترة العطلة ،
اولا كما ذكرت لك لكل طالب برنامج مناسب ، بصراحة في العطلة ما كنتش دخلت في المواضيع بشكل مباشر ( ربما لتقصير مني ... لا ادري ، كنت ارى ان ذلك هو الانسب لي ) ،
اممم ما حددتيش المادة المعنية لذلك سأبدأ بالثرثرة ،
هي في الحق المشكلة تاع مواضيع أو تمارين ماشي حاجة كبيرة ، لاني حتى التمارين كنت نستقيهم من مواضيع البكالوريا ، مبعد نحل تمارين كتب او ما شابه بعد ما نتأكد بلي تكون نموذجية لما يطرح في البكالوريا ،
الرياضيات كنت نحل تمارين على الفصلين الاول و الثاني ، الاستاذ حفظه الله مدلنا مواضيـــــع فيهم غير وش قرينا ، الفزياء كنت ندير رتوشات و ركزت على النووي لانو الوحدة الاولى تقريبا راجعناها مع وححدة الـ PH ، مع بعض التي التي كنت رأيت فيها افادة في الفصل الاول فدونتها لاعود اليها لاحقا،
العلوم كنت مع الاتصال المشبكي ، هنا الله غالب كنت ضعيف فيه لانو في الامتحان الثاني كنا ما كملناهش لذلك دخل نصو فقط ، اعتدمت على تمارين احمد خليفة ، ثم عدت لاقتناص تمارين هذه الوحدة من المواضيع ، الفصل الاول تاع العلوم كنت مراجعو في اطار التحضير للامتحان الثاني ، و المناعة كنت حتى اصبت بالتخمة ،

مُوفق..
سَلآمْ
حَسَنًــــآ وَأنَـآ أُرآجعُ العُلوم تَذكرت بَعْض الأسْئَلَــة { عْلآبـَآلي كثّرت شوية ،اسْمحْلي}..
حسن هآت ما عندك
اممم سَأبْدَأ بالْفَلْسَفة :
مَـــآ رَأيكَـ في طريقَة مُرآجَعتهَـآآ خلآآل هذه العُطْلة ؟ أَ أُعيد حفْظ كُلّ مَـآ تطَرقْنَـآ اليه منْ بدآآية السنَة منْ حُجج وَ أقْوآآل وَغيرهَــــآ ؟؟
انا العام الماضي صح كانوا الاقوال يتخلطولي ما بين القول و صاحبه ، لماذا لانو بعض الاقوال يمكن ادراجها في عدة مقالات ، لذلك حبذاا لو تدونيهم و تضربي عليهم طلة كل مرة ، مع الوقت يرسخو باذن الله ، يلا ما رسخوش احفظيهم ههه، نعم حبذا تقضي على الفصلين في هاذي العطلة ان استكعت بالطبع ، en fin de conte شوفي انتي و البرنامج لي تديريه ،
هل التَدرب عَلى كتَـآبة مَقَـآلآت فَرْدية ضَروري؟؟...أَرآآهَــآ مُجرد رَبْط للأَفكَـآر ليْس الآآ ...!
اممم هي في الحق الاحسن كامل انو الاستاذة تطلب منكم مقالات ، باش تحسي روحك مجبرة تكتبي مقالة ، راني فاهم مليح واش قصدتي ، لاني ايضا ما كنتش نكتب مقالات في الدار بحكم اني في الامتحان نجيب الافكار نربط بيناتهم و نلقى روحي كونت مقالة متكاملة ، و السبب في ذلك يعو لضيق الوقت طبعا ، و عليه ... على الاقل تقدري تكتبي مقدمات و خاتمات نموذجية تاع المقالة ، لها دور في جذب المصحح ، باش ما تضيعيش معاهم وقت في الامتحان
وَأخيرآآ :"بكـــل صَرآآحَة" كَيْفَ تَرَى تَصْحيح الأسْتَـآآذة ؟؟ أَلَيْست كَريمَة نوْعًـآ مَـــآ في منْح العَلآآمَـآت ؟؟..
اممم ربما معك حق ، نشفى العام الماضي في البكالوريا التجريبية جيدة بصح غلطت ما احترمتش المنهجية ( ما كنتش قاري مليح الاستقصاء بالوضع) ، الا انها حاسبتي على الافكار ، كيما كانت تقولي مقالاتك انا ونتثقف منهم ، و ما حاسبتنيش على المنهجية (بصراحة كانت تحرتمني و تحشم تمدلي نقطة مش مليحة) و لكن الامر ليس كذلك في البكالوريا ، ستحاسبين على المنهجية ، انصحك و من الان بالطلاع على التصحيح النموذجي ، ستجدين بعض الامور لم تتطرق اليهم الاستاذة ، لذلك قيمي نفسك بنفسك ، و يمكنك الاستعانة بالاستاذ الثاني تع المادة، العام المااضي مدتلي 20 الا اني ما اقتنعتش مديتها لاصدقاء من بعض الثانويات كاين لي هبطلي لـ 18 ... احيانا نقرا مقالات تع تلاميذ اخرين ، صح نلقاهم غالطين و مش محاسبتهم ، حتى انا مين ذاك نغلط بين القائل و القول ، ما تحاسبش ، انت على كل حال لا يصيبنك الغرور ، اذا كااان اقتنعتي بلي مقالتك فيها اغلب المعلومات لي متطرقين ليها في المقالات المتداولة و احترمتي بشكل جيد المنهجية ، فاطمئني لانك على الطريق الصحيح ( كلمة قالهالي مدني العام الماضي)
الاجْتمَـآعيـآت :
هل اعْتمدت عَلى كرآآسَتكـ فقَط في حفْظ الدُروس؟؟
الدروس نعم حفظت واش كاين في الكراس ، في المراجعة كان عندي وحد الملخصات و كي نلقى بلي صح حاجة ناقصة نضيفها ، او في بعض الاحيان نجيب من القسم الثاني ( المشكلة ان الدرس هو اجتهاد من احد الطلبة ، فبالتالي لا يخلو من النقائص) +++ كاانوا عندي مواضيع مع الحلول ، طالما وجدت اسئلة ماكانش في الكراس ، كنت نخليها بجنب نضرب عليها طلة قبل الامتحان ، مع العلم الاجتماعيات كنت نحب نفهمها لاني كنت نحضر في نفسي لاسئلة في الامتحان لي ما نكونش حافظها ، و فعلا صرات في البكالوريا ،
اما المصطلحات و ما الى ذلك اكتفيت بما قدمه الاستاذ + اضافات صغيييرة من لي لقيتو في المواضيع ، ما تضغطيش على روحك بزاف ، يلا ، في اسوء الحالات يطيحلك واحد برك ما تعرفيش التعريف تاعو ، عليه نص نقطة برك و تقدري تديري من راسك يلا كنتي فاهمة ، راني قلتلك البكالوريا راهي تكتيك ،

اممم والريَـآضيـآت ، أنْهيْنَـآ المُتتَـآليـآت ، في رأيكـ ،مَـآ يَنْتظرنَـآ أَيَحْتَـآج الى عَدد كَبير من التمَـآرين ؟؟
أُريدُ أن أَتْرُكـ تمَــــآرين المُتتَـآليـآت الى مَـآ بَعْد الدخُول المَدْرسي ،لأضع النقَـآط عَلى الحُروف في الأعْدآآد المُركبة {كل خَطْرة نلْقى فكرة جديدة نتقَلق }..
في هذه الحالة قلتلك كل طالب و التقدم لي راه لاحق ليه ، لو كنت مكانك لانهيت الوحدتين هههه ،
ما مازاللكمش بزاف ، الدوال الاصلية تهضميهم بسرعة ، التكامل ضربت عليه طلة برك ما دخلش ، ما نقدرش نقولك شحال يلزملك وقت باش تهضميه كما ينبغي لاني ببساطلة ما حلييتش،


العُلُوم الطبيعية ، الاتصـآل العصبي بالضبط ...هَلْ أنْهيت تمَـآرين أحْمد أمين خَليفة ..؟
أَخْشى أن تَكون مُجرد مضيَعة للوقت ،فالأسْتـآذة تَرى أن هذآ المجَـآل لآ يَحْتَـآج الَى حل تمَـــــــآرين ..
بصراحة الاتصال العصبي فيه بعض الافكار تتكرر ، لست مع الاستاذة في قولها ان المجال لا يحتاج تمارين ( و ذلك لضعف مستواي في المادة ) ، كنت نحل ، لا بل كنت نحل كثيرا ، امين خليفة حليت اغلب الافكار لكن مش كل التمارين ، كاين تمارين وين نفس الافكار يتكرروا ، و في هاذي الحالة كيما علابالك ابرز معيار للتفوق هو حسن تنظيم الوقت ، و عليه كنت اوفر جهدي لما هو بآق ،
أعْتذر بشدة أخي ، لنْ أضيفَ سُؤآلآ آخر رُبمَـآ ^^

سَلآم
لا عليك ، و الله ما من ازعاج يذكر ، بالعكس اجد متعة عندما اتذكر لحظات النهائي،

سمية ، انا ان ذكرت لك ما قد سردت فذلك لاني كنت اخطط لما هو آت ، فمثلا الفزياء احسست اني انهيتها في منتصف افريل ، لأتفرغ لبقية المواد ، الرياضيات بقيت مع المتتاليات لانو كملناها بعد العطلة ، العلوم كان بقالي التركيب الضوئي و التنفس فقط ، و عليه فشهر افريل ركزت فيه اكثر على المواد الثانوية ، عن قضية حل المواضيع التي ذكرت ، انطلقت فيها بشكل جدي في النصف الثاني من شهر افريل في اطار التحضير للبكالوريا التجريبية ، استعنت ايضا بمواضيع الجرائد اليومية ، حتى تلك التي صدرت في السنوات السابقة حملتها من النت، كنت خصصت جل شهر ماي لهذا الغرض ، حيث كنت احضر بكالوريات تجريبية لمختلف ثانويات الوطن ، لا تقلقي اؤكد لك انك ستجدين كل الوقت لذلك ، حتى في النهاية بقالي وقت فقررت حضور التربص ,
أ تدرين ، و انا اطالع استفساراتك ألمح فيها انها استفسارات لا تصدر الى من عند طالب متفوق ( بدون مجاملة والله ) ، اتفاءل بك خيرا في البكالوريا ، لا زلت في الخدمة الى غاية نهاية العطلة ، أسأل منك دعوة صالحة عن ظهر الغيب بالثبات و الصلاح + التوفيق ( ماشي دعوة على النت مبعد تروح هباء منثورا كيما يديرو الاغلبية ) ، و الله اني لا اكاد انساك في سجودي ، سأعمل على زيارتكم هذا الاسبوع ان سمحت الظروف بذلك ، موفقة ان شاء الله، سلام