أنا نشوف أنه مرات التلميذ يجي ماعندهش اصلا مكتسبات نبداو معاه من الصفر وقليل ،يقولك مقراونيش في متوسط وزيد يقولك كي نهبل استاذ ولا أستاذة يخرجني برا ولاإهتمام حبيتيه أنت في أولى ثانوي يكون مهتم هذا خصه دروس خاصة لوحده ويلا نجحنا معاها وأصلا يدخل للثانوية بعقل أني خلاص كبرت وواحد مايتحكم فيا وكنت في متوسط أضرب وأهان وأسمع جا وقت للتمرد والتجربة فهو يهوى تجريب كل ماهو جديد سواء دخان أو اصدقاء سوء أو هو مراهق ومن حقه يعيش حياته وهنا لازم رقااااااااااابة من الوالدين لأنهم يقولو خلاص راهم في ثانوية خلاص لالا هذه أهم مرحلة في رأيي لي تتغير فيها نظره التلميذ ويريد يكون له إستقلاليته الخاصة فهي مرحلة جد حرجة فلا تلقو اللوم كله على الأستاذ ولاننكر أن هناك من يحافظ على ماهو عليه وبالتوفيق للجميع