وفيك بارك أختي العزيزة وشكرا لمرورك.
اما بعد
أعجبني طرحك كثيرا,كثير منا نحن التلاميذ يعاني من مشكلة كتابة الفقرة ولكن في الحقيقة الطريقة بسيطة جدا بحيث ان 60% من المعلومات معطاة في السند و يبقى على التلميذ فقط ربط الافكار وذلك باضافة بعض العبارة او الجمل التي تدخل في إطار الابداع
--الخطوات--
1- يجب أن تحتوي أي مقالة على ثلاثة عناصر
A- The Topic Sentence او العبارة الافتتاحية :
الفكرة الأساسية التي تعّرف المقالة عادة تأتي في أول جملة . وتسمى العبارة الافتتاحية . وبالتالي يجب أن تكون أهم عبارة في المقالة . وهي التي تعطي الفكرة الأساسية لكاتب المقال . .
وبالطبع العبارة الافتتاحية لا يجب أن تكون عامة بشكل واسع ولا ضيقة جدا
و تستمد الافكار من السند المقدم في طرح السؤال.
2-الجمل المساعدة
العبارة الإفتتاحية تتبعها في العادة عدد من الجمل تسمى بالجمل المساندة . هذه الجمل تكمل المقالة . وفي المقالات الجيدة كل الجمل المساندة تعطي معلومات أكثر عن العبارة الافتتاحية .
3-العرض Development
اهم مرحلة وفيها يبرز مدى براعة ومستوى اسلوب الطالب و فيها يتم التوسع والتحدث اكثر عن الافكار المراد معالجتها في الفقرة ونصيحتي لك تعلم الربط بين الجمل لتكوين جمل مترابطة متناسقة المعنى.
4-الخاتمة:
بالعادة المقالة تنتهي دائما بجملة تسمى بخاتمة ، وهذه الجملة تسحب المقالة إلى النهاية وتخبر القاريء أيضا بانتهائها . والخاتمة دائما تخبر القاريء من جديد بالفكرة الأساسية للمقالة ولكن باستخدام كلمات وطريقة أخرى أو بتلخيص النقاط الرئيسية لها . وبالطبع يجب أن تتبع نموذج المقالة وتكون مكملة له .
----نصائح إضافية مني----
-اكثري من قراءة القواميس والمعاجم.
-الاستفادة من الكتاب المدرسي,خاصة الصفحات الاخيرة.
-التدرب على انشاء جمل بالانجليزية و لو بسيطة مع زميلاتك مثلا.
-اثراء الرصيد المعرفي بقراءة مقالات مكتوبة بالانجليزية من الانترنت مثلا.