اضيف لك سؤال واتمنى إجابتك :
من الذي تكون ووظف للتدريس في طور المتوسط، وفي طور الإبتدائي؟
وهل من يدعى " مجاز" تكون ليدرس في المتوسط وفي الإبتدائي؟
لماذا لا يُدمج المجاز في الطور الذي تكون أصلا للتدريس فيه " طور الثانوي" مع توفر المناصب في طور الثانوي، وتعطى له الأولوية في هذا، ويسترجع ترتيبه الموافق لشهادته، ويُقضى على تعدد التصنيف لنفس الشهادة، ويتم توحيد التصنيف لكل طور...
توقعت تناولك للموضوع من هذه الوجهة، لكن لعلها الذاتية طغت، والتبرير دائما أسهل من الإصرار على الحق، وهو صعب شاق...