Fiche pré-pédagogique de production orale
Eveil de l’intérêt :
Motivation des élèves par un rappel des métiers, puis la maîtresse demande aux élèves de nommer le métier de leurs parents.
Phase d’écoute :
Lecture du texte proposé(le texte à écouter)
Questions de compréhension : Répétition des réponses obtenues par plusieurs élèves.
Phase d’analyse :
Utilisation de matériel pédagogique. : Objet, illustration, les affichages.
Reprise des questions (questionnaire) réponses-répétitions .
Synthèse :
Qui ? Pourquoi faire ? Qui fabrique le miel ? Où travaille l’apiculteur ?
L’élève produit un petit paragraphe oral en répondant aux différentes questions.