هل هذا هو مافكرت فيه الاينباف عند وضع استرتيجيتها وهي تفاوض الجهة الوصية قبل صدور القانون الخاص
المرحلة الاولى هو ضمان ترقية ترضي المدراء والمفتشين لأن عددهم قليل ويعجزون عن الاضراب حفاظا على مناصبهم التي طالما ماحلموا بها ضف الى ذلك فإن الاضراب ليس من صلاحيتهم واختصاصهم ولايكلفون الدولة غلافا ماليا كبير
المرحلة الثانية في حالة رفض ترقية الايلين للزوال من المعلمين والاساتذة يطلب من هذا الاخير الضغط على الوزارة بالاضراب لان المعلمين والاساتذة كثيرون ويستطيعون تحقيق مطالبهم بالاضراب المتواصل والمفتوح لان الاضراب من اختصاصهم ولهم باع فيه وخبرة واسعة لايستهان بها وسنقف معهم مادام المخطط الاول نجح ونترك المخطط الثاني للايام والاخذ والرد والمد والجزر مادام يصدق القول في المعلم /المعلم شمعة تحترق لتنير طريق الاخرين/