بمثل هكذا خطوات، ومع تبنيها جهارا نهارا،
فستكون بداية الرجوع إلى طريق الحق والعدل...
وخاصة:
1.*- تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي - مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة وبالتالي يتحقق الرفض الكلي لعملية التكوين كشرط للادماج...
2. -استبدال الوفد المفاوض السابق والاعلان عن الاسماء قبل الشروع في اي جلسة.
- تجنب المعالجة الجزئية للقضايا (مطالبنا كل لا يتجزا)
3. مطالبنا غير قابلة للتنقيح، ولا للتجزئة...