منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - كَمْ شخص ينبغي أنْ يَستقِيل وقَدْ آحترقت عشرآت الآنفس ..!![ المُعَلّمُ الرّدِيْ ]
عرض مشاركة واحدة
قديم 2012-11-16, 21:12   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
♫ وهج الأمـل ♫
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ♫ وهج الأمـل ♫
 

 

 
الأوسمة
أفضل ثالث تصميم لشهر رمضان لسنة 1433هـ_2012مـ 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imène ait مشاهدة المشاركة
و هناك إشكال آخر في الغرب لا يوجد هذا الإكتظاظ الرهيب و الحشو في الصفوف الحاصل عندنا في مدارسنا ، معلموا الغرب يدرسون في الصف الواحد على الأكثر 15 طالب أو تلميذ أما عندنا فالصفوف تعج على الأقل ب 40 طالب !!!! تخيلي معي معلما يدرس ثلاثة أو أربعة أقسام كل قسم مكدس ب 40 إلى 45 طالب ، في الغرب هناك ما يعرف ب تطبيق مفهوم الصحة النفسية و مراعاتها كأولوية للمربين إنهم يتابعون التطور النفسي للمعلمين والأساتذة ، محاولة منهم للقضاء على أي إضطراب أو خلل نفسي يمكن أن يعرقل سير العملية التعليمية ، أما عندنا فلا حياة لمن تنادي ، إنهم يجهلون هذا الأمر مطلقا ، إذا قارنا بين المنظومة التربوية التي تطبق في دول الغرب والمطبقة عندنا ، ستجدين اننا نبتعد عنهم حوالي 100 سنة ضوئية طبعا هنا اقصد مجازا المسافة الفاصلة، البرنامج عندهم يراعي الأستاذ و الطالب معا خاصة مسألة الفروقات الفردية بين الطلبة و كيفيات الإستعاب و الفهم وإكتساب سرعات إدراك و تركيز بإستخدام شتى الوسائط ، أما عندنا فحتى الأستاذ يجهل طبيعة البرنامج و محتواه و طريقة تدريسه ، إذا فلمشكل يبدأ من الوزارة الوصية فنزولا..... ،
السلام عليكم
القضية ليست قضية اكتظاظ
أعرف واحد من أساتذة مرام درسني أنا أيضا ..
كان يدرس قسم رياضيات فيه 15 أو 14 تليمذ فقط و لا تسمعين منه سوى سيول "الهدرة الطايحة"
و هذا داروا عليه ضغط ولا كيفاه ؟
15 تلميذ و قسمهم من أهدأ الأقسام و أحسنها
وش عذره إذن ؟









رد مع اقتباس