[سطايفية بكل فخر]

وعليكم السلام اخي
بداية شكرا على الموضوع
ساحاول ان اجيبك عن التساولات

من الاجدر للمهندس للمواصلة في المشوار الأكاديمي ؟
سوالك اخي لم افهمه جيدا ممكن تصيغولي بطريقة اخرى لاجيب عنه

هل كل تخصص ماستر 2 مفتوح تليه دوكتوراه ام لا ؟

نعم تليه دوكتوراه ولكنهم حددوا لكم نسبة معينة فيها انتم اصحاب لكلاسيكي

ما رأيكم في تخصصات الماستر المجهرية ومحدودة الاختصاص والجديدة هل لها من مواصلة أو ممكن تتوقف عند حدود ماستر 2
اخي انا اخالفك الراي تخصصصات الماستر حددت لكي يتمكن الطالب باتقان علم ودراسته وفهمه جيدا فالقديم كانوا الطلبة يدرسون كل شيء ولا يتخصصون في مجال معين ويدرسوه من جميع جوانبه فايهم افضل؟

كيفية انتقال للطور الثالث

الانتقال للدوكتوراه بالنسبة لنظام ل م د تكون بالترتيب الطلبة على اساس سنتي الماستر ويشرط ان لا يكون معيدا ويفضل ان لا يدخل استدراك ايضا هناك مسابقةكتابية

اما بالنسبة لطلبة الكلاسيكي واقصد اصحاب الانجينيورا يحاسبوهم على عامهم الاخير يعني ماستر 2 ونسبتهم فالمقاعد محدودة ويديرو مسابقة ايضا
نمدلك مثال كاينين مثلا 10 مقاعد دكتوراه في تخصص معين مدو منهم 60 لل ل م د و40 بالمئة للكلاسيكي
طلبة ال ل م د يرتبون ويتسابقون على 60 بالمئة يعني 6 مقاعد وطلبة الكلاسيكي يتسابقون على الاربعة مقاعد
هدا مثال فقط هدي نسب حسب عدد المقاعد وحسب عدد الطلبة وحسب الجامعة لكن عموما النسبة الكبرى لاصحاب ال ل م د لانو اصحاب الكلاسيكي كانت عندهم فرصة في وقتهم وهدي فرصة ثانية ليهم

وهل قيمة دوكتوراه كلاسيك أثقل من نضيرتها في lmd

الشهادتان متكافئتان وتمكن الطالب من التدريس ايضا فالجامعة
الفرق الوحيد هو انو ل م د يخرجك دكتور في 8 سنوات ليس كالكلاسيك تضرب سنوات
وشيء اخر ل م د فيه نقائص على الدولة تداركها باش ينجح في بلادنا

شكرا مجددا للموضوع ساكون متابعة للموضوع وساسعد بالنقاش معكم