[لينة من ارض الجزائر]

مرحبا
انا مثلك تلميذة في السنة 1 ثانوي لذلك اجابتي تحتمل الخطا
حل التمرين 7 ص18
لتعيين ناقص جذر 5 اظن انه يجب ان نخلق هذا العدد بمبرهنة فيثاغورث
بالتوجه الى العدد 1 و انشاء ضلع قائم اخر حتى اذا جمعنا مربعه ومربع 1 اعطانا جذر 5 (الوتر)
بعدها نقيس الطول جذر 5 بالمدور ونحدد نفس الطول في الجهة السالبة
العدد (..p (3.14. لا اظن انه يمكن تعيينه لاننا لا نستطيع تحويله الى كسر فهو ليس عددا ناطقا والعلم لله
اما بالنسبة ل 3على2 و -1 و 1 فاظنه هينا

ارجو ممن تعرضوا للتمرين في المدرسة والاساتذة الكرام ان يساعدونا بشرحهم
ليس لدي الوقت لحل التمارين الاخرى الان ارجو المعذرة
اتمنى ان يصحح لي من هم اعلم مني فلست متاكدة من حلي


والله الموفق المستعان