سلام الله عليكم لا اريد ان اخوض في تعريف التقويم بل ساقدم زبدة القول أنا قمت باجراء تقويم تشخيصي لتلاميذي في مادتي اللغةالعربية و الرياضيات حيث قي كل مرة انوع الاسئلة بحيث بدات بكتابة جمل و قراءتها من قبل المتعلمين ثم طالبتهم بكتابة بعض الكلمات املاء
فيما يخص الرياضيات جعلتهم يكملون شريطا عدديا من 1 الى 99
و كلفتهم بانجاز عمليات حسابية في الجمع و الطرح و الجمع بالاحتفاظ
و كان الهدف هو التعرف على مستوى كل تلميذ و قدرته على الاستذكار و الاستيعاب قبل الانطلاق في خوض غمار مرحلة جديدة و مستوى تعليمي جديد
ارجو ان اكون قد افدت بعد هذا الاطناب