اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آناء الليل
ما تقولينه صحيح صديقتي و أنا على أتم الثقة بذلك لكن في وقتنا الحاضر التلميذ الممتاز (أقصد صاحب معدل 18 و 19)بالنسبة للأساتذة يلقى اهتماما كبيرا عكس التلميذ ذو المعدل 16 و 17 فهو تقريبا مهمش و هذا الأمر جربته أنا االعام المنقضي حيث في الفصل الأول كان معدلي 16 يعني جيد لم يكن احد يوليني اهتماما و كنت اسمع من الكلام الجارح الكثير في حين صديقتي صاحبتا معدل 18 و 17 (حاطينهم فوق روسهم) و في الفصل الثاني انقلبت الموازين ( كي درت القلب و قريت) و تحصلت على 18 صارت لي هيبة و احترام بين التلاميذ و الأساتذة،لهذا أختي انا احتاج المنافسة (باه نحس كيما واحد يجيب خيرمني ) أوكي؟؟
[/right]
|
فهمك جيداا اختي
لكن انت لست بحاجة لاحترام بسبب انكي تتحصلي على معدل ممتاز فالاحترام ينبت من الاخلاق الحميدة وليس المعدل فيعني ان سقط معدلك سقط احترام الناس لك ,كما انك لست بحاجة لاحد او لاحترام تاع دوبل فيزاج والذي اؤكد لكي انه لن يدوم
مرات وحتى انا يميز الاستاذ بيني وبين احدى صديقاتي فقط بسبب انها تشارك بزاااااف وانا اصبحت لااهتم حتى للمشاركة ليس لاني نحشم على العكس فهده ليست احدى صفاتي في الدراسة لكني فقط لاني اقتنعت ان ليس احترام الاستاذ او العلامات هي من ستوصلني لما اريد, اييه فلكي يستجوبني استاذي يطلعني نحل مثلا تمرين فنحلو بطريقتي الخاصة كتحدي له ولغيره ههه من هذاك النهار مزادش طلعني ههه
فتاكدي ياختي انو مهما كان لا العلامة ولا احترام الاساتذة والتلاميذ لكي سينجحكي في الباااك لكن هذا ليس لكي تهملي دراستك فقط لكي لا تهتمي بمن حولك
موفقة ان شاء الله حنونة
سلالامي
^^