اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسر الجزائر الحر
يبقى المطلب الأساسي وهو القانون الخاص وما يكتنفه من غموض بالنسبة للاساتذة الجدد الذين تلاعبت بهم الكنابست لانهم اهتموا بكم الادماج ولم يهتموا بمستقبل الترقية من خلال عدد المناصب فالخوف وكل الخوف ان تصبح هذه الرتب الجديدة كقصة المبرز |
ما هي مواقف نقابتك حيال ذلك ؟ ماذا حققت بالمقابل ؟ و هل إدماج 65 % من أساتذة الثانوي عيب أو نقص ؟ ثم ما بقي من أساتذة الثانوي و لم يمسه الإدماج أغلبهم مستخلفين و عليه يكفي أقل عدد من المناصب لإدماج باقي الأساتذة .
زد على ذلك النقابة التي حققت هذه النسبة من الإدماج لا يصعب عليها فتح عدد من المناصب للترقية البيداغوجية و ليس الإدارية لأن هذه الأخيرة تخضع لعدد المناصب الشاغرة ( منصب مدير و ناظر )
ألا ترى حجم الكارثة الذي تركته نقابتك على أغلب أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين ؟ أم هي معنية فقط بالمديرين .
هل تترقى قبل أن تتقادم ؟
أما عدد المناصب الذي تتكلم عنه فهو كذلك في كل القطاعات التابعة للوظيفة العمومية ؛ لم يحدد عدد المناصب المطلوب فتها في أي قطاع كما أن الترقية لها تتم على نفس المعايير في كل القطاعات : 80% بالمسابقة و 20 % بالتأهيل
و الله أتعجب كيف يعلم أمثالك الأهداف المنهجية لتلاميذه كالقدرة على التحليل و التفسير و الاستنتاج ؟
كفاك لقد كشفت عورتك ، اختفي أحسن لك.
ستبقى مركبا وحيدا لقيادة الأنباف بعد أن تفتح الكنابست لأساتذة المتوسط و الإبتدائي حيث يمكنهم إنشاء مجالس محلية ، ولائية و وطنية لها كل حرية التصرف تحت مضظلة الكنابست و يصبح المجلس الوطني للثانوي واحد من ثلاث مجالس .