[المولع بابنته]

شكرا أختي "Chams-Ennahar" على الإثراء والمتابعة.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Chams-Ennahar

أنا شخصيا تعرضت لهذا الإشكال في اول ملف أرسلته و الأدهى و الأمر أنه ملف أرسلته إلى الهيئة التي أنا أستاذة مؤقتة بها منذ سنتين. لذا فأنا مع الطرح الذي قدمتموه سيدي. فكيف يعقل أنه يتم الإعتماد علينا للتدريس في حالة شغور المناصب ثم يرفض توظيفنا بحجة التخصص؟؟؟

والله أمر عجيب وتلاعب كبير. الأمر واضح لازم يحرثوا علينا.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Chams-Ennahar

أنا لست مع إلغاء المعيار تماما و لكن مع قراءة مرنة للنصوص فغيرنا قد أحق الحق و عدل بمراعاته للأفراد و الوضعيات لا للنصوص التي تهدف للتنظيم و ليس التقييد. فهل يعقل أن نرفض و نحن 4 أساتذة مؤقتون بقسم و تبقى 6 مناصب ساغرة من أصل 8 فتحت في المسابقة؟؟؟ إلى متى هذه الهشاشة في التعامل مع الكفاءات؟ إلى متى هذه الركاكة في قراءة المعايير؟ إلى متى تبقى مصائرنا معلقة بأيدي أشخاص تتغلب عليهم المصالح الشخصية على مصلحة الهيئات التي يعملون بها؟

والله كلام جميل وصحيح، هذه المناصب الشاغرة، لسان حالهم يقول : والله ما تستاهلوا هذه المناصب، عندنا معارفنا اللي يستاهلوا.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Chams-Ennahar

لذا أرجو أن أن تتقبلوا اقتراحاتي للتعامل مع هذه المشكلة :
1- القيام بإحصاء للطلبة الذين تم رفض ملفاتهم
2- التقرب من صالح الوظيفة العمومية لتوضيح المسؤوليات و تحديد الأولويات بالنسبة لجميع الشعب و التخصصات
3- التقرب من نقابة الأساتذة فهي الأولى بمناقشة هذا الموضوع
4- تقديم عرائض و شكاوى مكتوبة لرؤساء الجامعات لفضح ما يحاك في الخفاء
5- تحميل رؤساء الأقسام لمسؤولياتهم في انتقاء المترشحين بشفافية
6- نشر نتائج المسابقات بالتنقيط سواء في القسم أو على مستوى الوظيف العمومي
7- تكليف إداريين أكفاء و متمكنين باستقبال الملفات و دراستها
هذا ما يحضرني الآن و أرجو من البقية إثراء الموضوع لأنه غاية في الأهمية

نقاط، أظن أنها تستحق المراجعة والاهتمام بها لحل هذا المشكل، أرجو من المختصين إبداء آرائهم.
وأنا من هذا المنبر، أقترح على مشرفي هذا المنتدى أن نخصص موضوعا جديدا يكتب فيه كل مكتوٍ بهذا المشكل تجربته وتخصصه والجامعة التي رفضت ملفه، ودعوى رفض الملف، تحقيقا للنقطة الأولى.
حتى النقط 3، 6 و 7 أظن أنها مهمة جدا.

والسلام عليكم