اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبواياد
لقد قلت :
"أولوية تربوي على الإداري "
ألم يكن هذا الاداري تربويا بالأمس ...
|
تلك هي المشكلة يا اخي إذ بمجرد لباس ثوب الإداري تتغير الأمور ، العيب ليس في المدير و إنما في الجهاز الإداري و السياسة التربوية في الجزائر و هذا ما تعيبه علينا اليونسكو
تخيل أخي أن الثانوية التي أشتغل بها تحوي 15 من افراد ما قبل التشغيل من الجامعيين مكلفون بمهام إدارية كالسكريتاريا و الأرشيف...و نحن في أمسّ الحاجة إلى دعم التلاميذ في مواد كالفلسفة و الفيزياء ؟؟
إضافة إلى ضعف التكوين ، ففي البلدان المتقدمة كألمانيا أو كندا لا يوجد مصطلح "مدير" بل يسمونه " Le Principal " لأن مهامه هي مهام الأستاذ الرئيسي و حتى أن في الولايات المتحدة الأمريكية ينتخب من بين الأساتذة من طرف الجماعة التربوية و لمدة 04 سنوات وفق برنامج بيداغوجي يقدمه أمام الجمعية العامة و هو مسؤول أمامها
كل هذه الأمور و الآليات تجعله يدرك أن مهامه تربوية و انه قد يعود إلى منصبه يوما ما و هذا ما بدأ يترسم في المنظومة الجزائرية حيث أن التعيينات الجديدة تحمل عبارة : "مكلف بمهام مدير " تحضيرا للمرحلة المقبلة للإصلاح
إن مهام المدير حاليا و الاليات المعمول بها تفرض عليه نزع الثوب البيداغوجي (و لو جزييا بالنسبة للأقلية ) ليفكر في الإتصال برئيس الدائرة و الوالي و التسجيلات و العتبة و المتابعة. و الامتيازات...الخ من الأمور التي تشغله و تفرض عليه نوعا من السلطة العمودية التي قد تنتهي بالتعسف أحيانا
إن مدير التربية مثلا "مفتش الكاديمية " في معظم الدول الأوربية يدرس سنتان في المدرسة العليا للإدارة و يختار من بين المفتشين و فق معايير بيداغوجية....
يكفي أن أختم بمثال الرئيس الفرنسي عندما كانت أول زيارة له إلى جامعة جول فيري و أول خطاب ألقاه كان أمام أساتذة الجامعات لا غير...
قد يطول الزمن علينا لكن الحق يعلو و لا يعلى عليه سيسخر الجميع لخدمة البيداغوجيا و التلميذ ، و يصبح المدير زميلا ا للأستاذ رغم اختلاف المهام خدمة للمصلحة العامة و أنا متيقن من ذلك بحول الله مثلما حدث في البكالوريا : أين هي المداولات ؟ : في سلة المهملات أصبح ذلك عاديا جدا و من قبل سنوات كانت الأساس الذي بدونه لا تدون نتائج البكالوريا.. بعد توقيع الأساتذة على كل الكشوف و المحاضر واحدا بواحد ..
و عندما تحدثت عن نقابة الكنابست ليس من باب المدح –و الله لست نقابيا و لا منخرطا- و إنما لأنها تستمد قوتها من إطار واحد متجانس فقط مما سيوحد حتما من الرؤيا مستقبلا على عكس النقابات اخرى التي تعتمد على خليط من المديرين و المساعدين التربويين و العمال المهنيين....(يصعب أو قد يستحيل التوفيق بين كل الفئات ) لذلك كانت الكنابست سبّاقة إلى الميدان بميلها البيداغوجي لجمع شمل كل المعلمين و الأساتذة رغم أني لست مقتنعا بما تفعله في مجال الخدمات الإجتماعية إذ ينبغي أن تسير الخدمات اجتماعية من طرف مسيرين ماليين و إداريين مستقلين .. (و هذا حديث آخر إن شئتم فتحنا بابا و تحدثا فيه في صفحة أخرى )
و الله أعلى و أعلم