[حميد أبو نوفل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام

جذر3 كي نربعوها=3
1 نربعوه =1
نجمعوهم 4 ومن بعد نجذرو
اي مربع الوتر هو 2
عذرا لم اجذر
اذا مكان 4 ضع 2

يا أستاذ نبراس أنا لست أدري لماذا يريدون تمثيلا دقيقا للجذور ، هل رأيت في حياتك تمرين في الأعداد المركبة يطلب التمثيل الدقيق ،تمثيل النفط ما هو الا لرؤية تقريبية لطبيعة رباعي أو مثلث ثم نبرهن ذلك جبرا ، هناط طرق عدة في برنامج المتوسط لرسم مثل هكذا أشياء ولكن لا أهمية لها في النهائي لو تبقى لرسمها بدقة يكون الوقت لا ثلاث ساعات بل ثلاث أيام ، لعل ذلك يكون لما يكون التدريس بالكفاءة يطبق بحذافيره وتدخل المسائل الإدماجية في الإمتحانات