فيما يخص الوضعية الادماجية
ليس اللوم في المعلم كلياااا نعلم يقينا انه التلاميد المتمكنين في انشاء احسن وضعية ادماجية
مع الشواهد وماشبه لهم ميول كبير للمطالعه بدعم من الولي او نشوئهم باسرة محبة للمطالعه ودات فصاحة باللغة
ولكن هدا لا يغني المعلم التنوييه ولو لاساسيات الوضعية بما انه حديتنا عليها
كتوضيف الشاهد والتركيز في حصص التعبير واعطاء مرة على مرة بيت شعري او حكمة
لانه للمعلم صبغة خاصة في ايصال دلك و لنراعي ايضاااا التلاميد من اوليائهم دوا مستوى محدود
سيلومني بعض المعلمين ومايدريك بالعكس ؟
فانا اقول على مااشهد مع طفلي والبعض ممن اعرف منحولي بل تكاد تنعدم بالقسم حصص التعابير او يمرون عليها مرور كرام