[أسامة غليزان]

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية لولاية غليزان ثانوية بن جامعة محمد عين طارق
امتـحـان البـكــالـوريـا التـجـريـبـي دورة مــــــاي 2014
الشعبة:آداب وفلسفة المدة:04ساعات ونصف
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
عالج موضوعا واحدا على الخيار:
[size="5"]الموضوع الأول: هل نتائج النسق الرياضي نسبية؟
الموضوع الثاني: دافع عن الأطروحة الآتية:''المساواة أساس تحقيقالعدالة الاجتماعية''
الموضوع الثالث: النص:
"وقصارى القول إننا لانرى الأشياء ذاتها،بل نحن إنما نكتفي ــ في معظم الأحيان ـــ بقراءة تلك البطاقات الملصقة عليها.وهذا الميل المتولد عن الحاجة قد تزايد شدة تحت تأثير اللغة,والسبب في ذلك هو أن الألفاظ (فيما عدا أسماء الأعلام )تدل على أجناس,ولما كان اللفظ لايستبقى في الشيءإلا أعم وظيفة له وأكثر جوانبه ابتذالا،فان من شأنه حينما يتسلل بيننا وبين الشيء، أن يحجب صورته عن عيوننا، إذا لم تكن الصورة قد توارت من قبل خلف تلك الحاجات التي عملت على ظهور ذلك اللفظ نفسه.وليست الموضوعات الخارجية وحدها هي التي تختفي عنا،بل إن حالاتنا النفسية هي الأخرى لتفلت من طائلتنا بما فيها من طابع ذاتي شخصي حي أصيل.حينما نشعر بمحبة أكراهية أو حينما نحس في أعماق نفوسنا بأننا فرحون أو مكتئبون فهل تكون عاطفتنا ذاتها هي التي تصل إلى شعورنا بما فيها منا دقائق صغيرة شاردة وأصداء عميقة باطنة،أعني بما يجعل منها شيئا ذاتيا على الأطلاق؟,,,,الواقع أننا لاندرك من عواطفنا سوى جانبها غير الشخصي، أعني ذلك الجانب الذي استطاعت اللغة أن تميزه مرة واحدة وإلى الأبد... إننا نحيا في منطقة متوسطة بين الأشياء وبيننا أو نحن نحيا خارجا عن الأشياء وخارجا عن ذواتنا أيضا,,,"
هنري برغسون
الممطلوب:اكتب مقالة فلسفية حول مضمون النص