حصريا اخوتي موضوع رائع جدا افادني كثيرا في شهادة الباكلوريا في الادب العربي ان شاء الله يعجبكم بالتوفيق
س1 : في الأبيات ترابط فكري . وضحه .
جـ : للإجابةعن هذا السؤال نقول : لو نظرنا إلى هذه الأبيات نجد أنهاتدور حول
فكرةواحدةهي (اذكر الفكرة العامة) ، و نجد أن الأفكار الجزئية (وهي فكرة كل بيت علىحدى) قدالتقت بالفكرة العامة ، وجاءت موضحة مفسرة لها و ارتبط كل بيت بسابقه فيبناء عضويرائع يصعب فيه تقديم بيت على بيت آخر.
س2 : التجربة الشعرية الصادقة يمتزج فيهاالفكر بالوجدان . وضح ذلكمبيناًمدى
توفيق الشاعر فياختيار ألفاظه.
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نشرح الأبيات و نقول :
الفكر موضوع التجربةالشعريةومضمونها ، والوجدان هو العنصر العاطفي في التجربة ،
وبامتزاج الفكر بالوجدانفيالتجربة الشعرية يحس القارئ بصدق التجربة ، و الشاعر الموهوب من يفكر بوجدانه ويشعربعقله .
- وفىالأبيات نرى أفكار الشاعر تتمثل في ...........
كما نحسبعاطفته الفياضة التي تتمثل في ...........
- وقد وفق الشاعرغاية التوفيق فياختيار ألفاظه، فحينما عبر عن ........ كانت
هناك كلمة (......) ، وحينماعبرعن ....... كانت هناك كلمة (......).
س3 : مزج الشاعر فكره بعاطفته فأبدع وأجاد، وضحذلك.
- إذا مزج الشاعر فكرته السامية بعاطفته الصادقة كانت الإجادة ،وكانالإبداع ، وقد توفر ذلك للشاعر، فـ (.. شرح الأبيات) ، و قد امتزج ذلك بعاطفة (اذكرالعاطفة) ، ثم تقول و قد جاءت أبياته في صورة تعبيرية صادقة ، تروعك (تثيرإعجابك) وأنتتقرؤها .
س4 : ما العاطفة المسيطرة على الشاعر؟ وما أثرها فياختيارالألفاظ ؟
جـ : تسيطر على الشاعر عاطفة (.......) ، وظهر ذلك في اختيار ألفاظهالمعبرة مثل (.................) .
س5 : دلل من خلال الأبيات السابقة على أنالألفاظ وليدةالعاطفة.
جـ : العاطفة الجميلة تبعث في الشاعر الإحساس بالجمال ،ولهذا يختار للتعبير عنها كل ماهو مشرق وجميل من الألفاظ ، ولأن عاطفة الشاعر فيهذه الأبيات هي ......... فقد جاءتالألفاظ معبرة عن هذه العاطفة الجميلة ، ومن هذهالألفاظ " ..............إلخ ".
س6 : للعاطفة المسيطرة على الشاعر أثرها فياختيار الألفاظ ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نقول : أن الشاعر سيطرت عليه عاطفةقوية هي ------ وقد ظهر أثر هذه العاطفة في اختيارهلألفاظه الموحية ومنها :------ ،-----
س7 : هل تحققت الوحدة العضوية في الأبيات ؟
جـ : نعم تحققتالوحدةالعضوية في الأبيات بكل مقوماتها فمن حيث :
1 - وحدة الموضوع : فقد تحدث الشاعرفي الأبيات كلهاعن موضوع واحد هو ..........
2 - وحدة الجو النفسي : فلقدسيطرت على الشاعر في الأبيات عاطفة واحدة و جونفسي واحد و هو ........
ثم نتحدثعن ترتيب الأفكار و ترابطها و نقول : فلقد أتت الأفكار مرتبة ومترابطة ،
فلايمكنتقديم بيت على آخر ، و بذلك يتضح أن الوحدة العضوية قد اكتملت في الأبياتبكلمقوماتها .
س8 : رسم الشاعر لنا صورة كلية وضح عناصرها الرئيسية منالأبيات ؟
رسم الشاعر لنا في هذه الأبيات لوحة فنية أو صور كليةعناصرها .......... ،
وأطرافها في : الصوت و نسمعه في ........ ، واللون نراه في ........ ،والحركة
نحسهافي ................
أثر الصورة الكلية : تعبر عن تجربة الشاعرالكاملة وتبرز الإطار الفنيلها .
س9 : اعتمد الشاعر على التصوير الجزئي . وضحذلك منالأبيات .
أو استخرجلون بياني - صورة خيالية - لون بلاغي ، وبين قيمتهالفنية .
جـ : استخرج من النص الصورالجزئية وهى [تشبيه - استعارة - كناية - مجاز] .
*لقيمة الفنية للتشبيه هي : التوضيح - التشخيص - التجسيم.
*القيمةالفنية الاستعارة هي : التوضيح - التشخيص - التجسيم.
*القيمة الفنية للكنايةهي : الإتيان بالمعنىمصحوباً بالدليل في إيجاز وتجسيم .
*القيمة الفنية للمجاز هي : الدقة و الإيجاز .
س10 : ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ و ما غرضه البلاغي؟
جـ : للإجابة عنهذا السؤال تذكر أن الأساليب ثلاثة أنواع :
1 - الأسلوبالخبري ، وغرضه : غالباً تقرير المعنى وتوضيحه ؛لأنه يعرض حقائق
وهذا لهتأثيره في العقل مع ما تفهمه من معنى الأبيات .
2 - الأسلوب الإنشائي ،وغرضه : الإقناع و إثارةذهن المخاطب .
** تذكر الأساليب الإنشائية هي نوعان :
- طلبية : و هي الأمر والنهى والاستفهام والنداءوالتمني .
- غيرطلبية : و هيالتعجب والقسم والمدح والذم.
غير ذلك فالأسلوبخبري .
- و يجمعالكاتب بينالأسلوب الخبري و الأسلوب الإنشائي ؛ ليجعل القارئ يشاركه أفكاره ومشاعره، وليثيرذهنه و انتباهه وليبعد عنه الملل .
3 - أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى ، وغرضه : الدعاء . مثل : (جزاك اللهخيراً).
لنصائح و ملخصات و مواضيع اخرى يرجى زيارة مدونتي
الوافي للبكلوريا