اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63
مدراء الانباف يستعملون اسلاك التدريس من الطورين كاسحات الغام و متاريس للحصول على منحة التميز لاسلاك التاطير عفوا المدراءاخفوا كلمة مدراء للتمويه و تمرير الجرم الواقع فى حق خبرة ازيد من 300000 معلم ابتدائى و استاذ اساسى باخضاعهم لتكوين تحسين المستوى حتى اصبح تكوين التحاق الكهول و الشيوخ بالوظيفة فى 2012 و 2013 و 2015 و 2016 و الغريب ان من مقاييس برنامج هذا التكوين المضغوط الدردشة و الولوج لمواقع النات و ........هههههههههههههه
|
يعجبني اخي هذا التفكير الواقعي لمجريات هذا الاضراب :
وعليه إن النسب المدرجة في الموقع طبعا لنسبة اضراب الاساتذة وليس الاسلاك المشتركة او المساعدين او المديرين .
القانون الذي تقول عليه النقابات بقانون العارالمرسوم 08/315 المعدل والمتمم بالمرسوم 240/12 جل النقابات ساهمت في اثرائه من خلال مسودات وكانت تهتم بترقية المناصب العليا للتربية فقط كالمفتشين والمديرين .وكانت المسودة فيها كلمة المعلمين والاساتذة الايليين للزوال .
من خلال بيان المجلس الذي يتكون معظمه من مدراء ومفتشين اخفو كلمة مديرين ومفتشين و عوضت
باسلاك التأطير.
نعم هناك مشكلة كبيرة في القانون الاساسي والسبب في ذلك الوزارة والنقابات
الوزارة استعانت بالنقابات في كتابة هذا القانون .... والنقابات تخدم مصالحها بالدرجة الاولى
القانون الذي من المفروض ينظم سير منظومة ما لا نعطيه للنقابات وانما يدرسه ويكتبه خبراء قانونيون متميزون
لا يحل هذا المشكل الا باعادة هذا القانون بالكامل و دراسته دراسة متأنية بعيدا عن النقابات و عقلية المناصب خدمة لاستقرار سلك التربية و تستوفي فيه شرطين منفصلين ..الخبرة و الشهادة