2013-12-17, 15:10
|
رقم المشاركة : 342
|
معلومات
العضو |
|
إحصائية
العضو |
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *دالية*
السلام عليكم استاذي الفاضل:
شكرا على هذه الصفحة المميزة
عندي وظيفة حيث طلبت منا المعلمة كتابة نص علمي من خلال الوثائق المعطاة في الصفحة 58 من الكتاب المدرسي
*المقارنة بين التنفس و التخمر على شكل جدول
*ذكر أنواع التخمرات بطريقة ملخصة
شكرا مسبقا
|
كتابة نص علمي انطلاقا من وثائق الصفحة 58:
في النص العلمي: أكبر خطأ يرتكبه التلاميذ هو:
كتابة التفاصيل، و حشو معلومات هم في غنا منها ضنا منهم أنها ستخفي عيوب الاجابة.
تذكروا: لا تدخلوا في التفاصيل المملة، بل المفاهيم و الخطوط العريضة فقط مع اختيار الألفاظ (الكلمات المفتاح)
ففي هذا السؤال، لا ينبغي نسيان العبارات التالية و التي من خلالها يمكنك كتابة نص واضح و صحيح:
- لا أقصد أن يكون مختصرا بشكل ينقص الإجابة:
تذكروا: في الإجابة في العلوم: الزيادة الغير مخلة في الإجابة أفضل من النقصان لأنكم لن تحاسبوا عن المعلومة المضافة إن لم تكن مخلة بالمعنى.
أضنني أكثرت عنكم، لنتكلم عن مثالنا:
1- الطاقة الكامنة في الجزيئات العضوية (مادة الأيض)
2- طريقين لتحويلها: وسط هوائي (تنفس: تعريفه باختصار) و وسط لا هوائي (التخمر: و تعريفه باختصار)
3- الهدف من هاتين الآليتين: الحصول على الطاقة القابلة للاستعمال.
4- استعمال الطاقة: التركيب الحيوي و الحركة و....
كما قلنا: ألفاظ مختارة (حتى المصحح أحيانا يقرأ الكلمات المفتاح فقط و لا يقرأ كل النص)، نتائج و مفاهيم عامة فقط دون ذكر الجزئيات، و تكون الأفكار متسلسلة: تلاحظون بدأنا بالطاقة الكامنة في مادة الأيض و انتهينا باطاقة القابلة للاستعمال و استعمالها.
المقارنة: أجابتك عوها زميلتك Soleil d'or مشكورة
الأنواع الأخرى: مختصرة في الصفحة 57 من الكتاب المدرسي.
|
|
|