[ام طيري الجنة]

ساعرض مثلا عليكم هذه الفكرة التي انتهجتها مؤخرا و رأيت انها لقيت تجاوبا فقررت اعتمادها
الفكرة :
في نهاية كل يوم اخصص 10 او 15 د اعطي التلاميذ كلمة تنتكون من الحروف المدروسة سابقا و اركز على ان يكون الحرف الجديد موجودا في كل كلمة اعطيها وفي كل اوضاعه و تكون حروف الكلمة مشوشة و التلاميذ يتنافسون في معرفة الكلمة ( في البدايات التلاميذ قد يعطوننا كلمات بعيدة او لا تمت للحروف المعطاة بصلة و لكن مع التكرار كل يوم سيتعودون )
و التلميذ الذي يجد الكلمة يكتبها على السبورة و يمنح حبة حلوى او بطاقة(( بطل )) و في نهاية الاسبوع نعد البطاقات و من حصل عل اكبر عدد نمنحه بطاقة بطل الابطال و لا حظوا كيف سيكون التنافس و كيف سيتحسن مستوى التلاميذ و ادراكهم و تمكنهم من الحروف و لكن لا تتجاوزوا 4 أو 5 كلمات حتى لا يتسرب الملل و حتى يعرف التلاميذ ان عدد الفرص محدود .