[سفير الأيام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمير زاوي

يا اخي إذا كنت تدرس فيزياء انا ندرس تاريخ والجغرافيا حدث ولا حرج لا يعرفون حتى معنى الكلمات مثلا تلميذ لم يعرف معنى كلمة إستنزاف او تغلغل .....الخ وقائمة طويلة وأما الاقسام الادبية كارثة عظمى .كيف يمكن التدريس بالكفاءة

لكن بصراحة مستوى منعدم زمان لما كانوا يتحدثون عن شعبة العلوم التجريبية نندهش

لانها كان لها مقام كبير وخصوصا العلوم الدقيقة

لكن اليوم

تلاميد العلوم التجريبية

سنة ثانية لا يعلمون علاقة القوة الثقلية كيف
يستطيع الأستاد محاورتهم ومناقشتهم


وبدون تستر وجدت ان السبب يعود لبعض الأساتدة هداهم الله

هم السبب لما وصلنا اليه


لأنني لما كنت اتكلم والوثيقة امامهم والقوة موضحة ومسار الحركة مبين

دكرت ان القوة حاملها عمودي على مسار الحركة فلاحظت اندهاش البعض وكانني تكلمت بلغة لا يفقهون فيها شيئا

لما

طلبت من تلميدة ان تبين لي دلك على الصبورة

لم تعرف المسار



ومصطلح مسار الحركة وتعريفه

يدروسنه ابتداءا من السنة الثالثة متوسط