اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاشمي15
تذكر جيدا باننا تمكنا من تغيير شروط التوظيف ، واقترحنا تسمية جديدة تليق بسلك مساعدي التربية "مشرف تربوي" والنضال متواصل من اجل ادماج جميع الزملاء و الزميلات الى الرتبة القاعدية وتثمين الخبرة المهنية و رد الاعتبار للشهادات الجامعية .
فإن اصبنا فلنا اجرين وان اخطأنا فلنا اجر الاجتهاد |
يا أخ هاشمي أنا لا تهمني التسمية ولا شروط التوظيف لأن العبرة في محتوى التصنيف المهين
بربك قل لي لمذا مساعدي التربية يصنفون في الصنف 10 بخبرة مهنية تفوق 10 سنوات وشهادة الديا
ألم تقل أن شروط التوظيف تغيرت وأصبحت بالديا فما دام ألأمر كذلك فلمذا لا يدمج كل من يحمل هذه الشهادة في منصب مشرف التربية ولوبدون خبرة مهنية
ومذا نفعل بمساعدي التربية الذين زاولوا عملهم منذ زمن لمذا لا نرفع تصنيفهم الى الرتبة الاعلى مباشرة
فأنت تعلم أن المساعد التربوي دخل الى هذه المهنة عن طريق عقد مبرم بين الموظف الذي هو المساعد ووزارة التربية ممثلة للوظيف العمومي هذا العقد فيه واجبات واٍلتزامات وعلى أساسها يتقاضى راتب وله الحق في الترقية الداخلية والخارجية والعقد طبعا هو شريعة المتعاقدين ولا يجوز تغييره اٍلا للأفظل واٍلا أصبح من عقود الغرر
غبر أننا نجد أن بفعل التسمية التي تسميها اٍنجاز تم تحييد المساعد التربوي عن مطلبه ألأساسي للترقية الى منصب مستشار تربوي
ثم أن التسمية هذه وجميع المهام التي نقوم بها هي مطابقة تماما لما يوجد في فرنسا
assistants d'éducation غير أن في فرنسا يسمح لهم بالترقية الى منصب conseiller d’éducation عن طريق المسابقة جنبا الى جنب مع خريجوا الجامعات المختصين في التربية ولم نسمع أبدا أن يحتكر الاستاذ هذا المنصب لوحده